中央民族大學(xué)女生數(shù)量比男生較多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中央民族大學(xué)男女比例約為30：70，說(shuō)明女生在該校的比例較高。數(shù)據(jù)來(lái)源:中央民族大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告。
中央民族大學(xué)簡(jiǎn)介：
中央民族大學(xué)（Minzu University of China）坐落于北京學(xué)府林立的海淀區(qū)，南鄰國(guó)家圖書(shū)館，北依中關(guān)村科技園，校園環(huán)境典雅，古樸幽美，人文氛圍濃郁，具有鮮明的民族特色。坐落于青龍湖畔的豐臺(tái)校區(qū)于2021年9月正式啟用，具有中式經(jīng)典、山水校園風(fēng)貌特點(diǎn)，徹底提升了“大文化”與“小空間”的匹配度，為中央民族大學(xué)跨越式發(fā)展提供了新起點(diǎn)。中央民族大學(xué)是黨和國(guó)家為解決中國(guó)民族問(wèn)題、培養(yǎng)少數(shù)民族干部和高級(jí)專門人才而創(chuàng)建的一所具有鮮明特色的高等學(xué)校。學(xué)校源于1941年成立的延安民族學(xué)院。
影響高校女生人數(shù)的因素：
1、高校招生政策：某些高校在招生時(shí)可能會(huì)采取性別平衡招生政策，比如限制男女生比例，這樣可能導(dǎo)致大學(xué)男女比例的變化。
2、高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置：不同專業(yè)的男女比例可能會(huì)有所不同。例如，工科專業(yè)的男生比例普遍較高，而人文社科專業(yè)則可能更加平衡。
3、受我國(guó)現(xiàn)行教育模式的影響
由于男生的生理和心理發(fā)育落后于女生，口語(yǔ)、讀寫(xiě)和計(jì)算能力的發(fā)育水平也較晚，而男生好動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，更適合以實(shí)驗(yàn)操作、使用計(jì)算機(jī)等方式學(xué)習(xí)。但現(xiàn)行教育體制要求學(xué)生在課堂上坐直聽(tīng)課，男生很難保持集中注意力，表現(xiàn)出不耐煩的情況較多，而女生則更加聽(tīng)話、細(xì)致認(rèn)真，因此女生在學(xué)業(yè)表現(xiàn)上較為優(yōu)秀。
4、就業(yè)市場(chǎng)
就業(yè)市場(chǎng)的需求和競(jìng)爭(zhēng)也可能影響男女選擇上大學(xué)的動(dòng)機(jī)和方向。一些行業(yè)和職業(yè)可能更適合或者更偏愛(ài)男性或者女性，從而影響他們對(duì)于相關(guān)專業(yè)和學(xué)歷的需求和期望。例如，工程、科技、管理等領(lǐng)域可能更需要或者更重視男性的能力和資歷，而教育、醫(yī)療、服務(wù)等領(lǐng)域可能更需要或者更重視女性的能力和資歷。
