2024年部屬公費師范生政策迎來重大調整，核心變化包括本研銜接培養(yǎng)模式、定向任教范圍精準化、分階段激勵機制以及違約懲處力度升級，旨在優(yōu)化教師資源配置、提升基礎教育質量，同時保障履約效力。
本研銜接培養(yǎng)模式是本次改革的最大亮點。部屬師范大學公費師范生將采用“本科+研究生”貫通培養(yǎng)機制，通過免試攻讀全日制教育碩士學位后履約任教，學歷層次從本科提升至碩士。這一設計將本科與研究生階段課程一體化，定向培養(yǎng)具備更高專業(yè)素養(yǎng)的中小學教師，尤其針對中西部基礎教育薄弱地區(qū)，以縮小區(qū)域間師資質量差距。
定向任教范圍由省來省去調整為省來地去，明確畢業(yè)生需定向至地級市及以下區(qū)域任教。新政策禁止定向到直轄市、省會主城區(qū)及計劃單列市（部分邊疆省份除外），推動優(yōu)質師資向中西部非省會城市下沉。這一調整既延續(xù)了公費師范生服務基層的導向，又通過精準分配促進省域內教育資源均衡。
分階段激勵機制貫穿培養(yǎng)全過程：本科前3年需通過學業(yè)考核方可獲得推免資格，研究生階段將按綜合表現排序優(yōu)先選擇任教地市。政策還新增職后發(fā)展支持，包括專業(yè)跟蹤服務、博士報考通道及五年成長計劃，形成“培養(yǎng)-履約-發(fā)展”閉環(huán)，破解長期從教動力不足的難題。
違約成本顯著提高，除退還費用外，新增信用記錄影響、限制非教育領域就業(yè)等約束。政策明確要求履約完成前不得跨地市任教或考取其他公職，并通過定期督導確保協(xié)議執(zhí)行。此舉強化契約精神，維護政策嚴肅性。
考生需特別注意選科要求升級，數學、物理等理科專業(yè)需選考物理+化學，且履約年限維持6年以上。建議意向考生結合職業(yè)規(guī)劃審慎決策，關注目標院校培養(yǎng)方案細節(jié)，充分利用政策紅利實現教育理想的規(guī)避違約風險。
