對于無基礎(chǔ)考研歷史的學(xué)習(xí)，以下是一些建議：

故事化學(xué)習(xí) ：

將歷史知識轉(zhuǎn)化為生動的故事，例如在講述某個朝代的興衰時，構(gòu)建人物關(guān)系網(wǎng)，描繪社會風(fēng)貌。這種方法有助于加深理解和記憶。

思維導(dǎo)圖法 ：

利用思維導(dǎo)圖整理知識點，建立清晰的知識框架。從宏觀上把握歷史脈絡(luò)，再逐漸深入到具體細(xì)節(jié)，有助于提高記憶力和邏輯思維能力。

小組討論與分享 ：

與志同道合的朋友組成學(xué)習(xí)小組，定期分享學(xué)習(xí)心得和對某些問題的看法。通過交流可以拓寬視野，激發(fā)新的思考角度。

實踐應(yīng)用 ：

盡可能多地參與相關(guān)實踐活動，如參觀博物館、觀看紀(jì)錄片等。親身體驗比單純看書更能留下深刻印象。此外，寫作也是一個好辦法，試著用自己的話復(fù)述所學(xué)內(nèi)容，甚至創(chuàng)作一些基于真實歷史背景的小故事。

閱讀教材 ：

閱讀教材時要保持系統(tǒng)性，注意將信息統(tǒng)籌安排。選擇經(jīng)典教材，如朱紹侯的《中國古代史》、李侃的《中國近代史》和王檜林的《中國近現(xiàn)代史》，這些教材提供了堅實的知識基礎(chǔ)。

做筆記和總結(jié) ：

在閱讀教材的同時，做好筆記，標(biāo)記出每個章節(jié)中的重點。通過將知識點如原因、背景、影響和意義等進(jìn)行梳理，能夠幫助你更加清晰地掌握脈絡(luò)。這樣的整理不僅方便復(fù)習(xí)，還能在信息量龐大的歷史學(xué)中快速定位到重點。

專題式總結(jié) ：

將歷史的“來龍去脈”內(nèi)化于心，弄清楚歷史的來龍去脈并將之內(nèi)化于心，這很重要。不是讓你背過整部中國歷史和世界歷史，而是從中隨便拎出一個線索，既能向上追溯，又能向下鋪展，如此才算打好了堅實的基礎(chǔ)。勤做“專題式”總結(jié)，例如歷朝歷代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度，民族政策，對外交流等等，社會現(xiàn)象中的任何一個方面都可以單獨拎出來，總結(jié)成一個小專題。

厚積累，拓展眼界和深度 ：

除了縱向和橫向打牢基礎(chǔ)外，還需要有意識地去做一些深閱讀，擴(kuò)大知識面，拓展眼界和深度。這樣才能在答題時答出見解、答出水平，拿高分也是手到擒來。

全面復(fù)習(xí)，注重基礎(chǔ) ：

近年來專業(yè)課歷史學(xué)考研試卷考察的內(nèi)容來看，政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化這三部分的內(nèi)容已經(jīng)趨于平衡。歷史學(xué)的復(fù)習(xí)與其他科目有所不同，面面俱到是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵一點，包括一些細(xì)節(jié)的知識。注意總結(jié)，不斷復(fù)習(xí)，不斷總結(jié)知識點，對書中龐大的信息量進(jìn)行提煉。

掌握分析歷史問題的基本思想 ：

學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程，各個知識之間最后應(yīng)該形成一個體系，這樣既方便考生記憶，不會時間一久就遺忘，又能開拓我們思路，使大家在答題的時候視野更開闊。

通過以上方法，即使是無基礎(chǔ)的學(xué)生也能逐步掌握歷史知識，并在考研中取得好成績。建議制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并持之以恒地執(zhí)行。