徐濤老師之所以堅持考研,主要有以下幾個原因:
信念和執(zhí)念 :
他深信考研是實現(xiàn)未來規(guī)劃的關(guān)鍵一步,如果未能考上研究生,他的全部未來規(guī)劃將會被打亂。
未來規(guī)劃 :
他有許多人生規(guī)劃,而這些規(guī)劃的實施基于他必須是碩士學(xué)歷。
虛榮心和勝負(fù)欲 :
考研對他來說可能也涉及到個人的虛榮心和勝負(fù)欲,他可能希望通過考研來證明自己的能力和價值。
以上幾點可能是徐濤老師堅持考研的動因。
徐濤老師之所以堅持考研,主要有以下幾個原因:
信念和執(zhí)念 :
他深信考研是實現(xiàn)未來規(guī)劃的關(guān)鍵一步,如果未能考上研究生,他的全部未來規(guī)劃將會被打亂。
未來規(guī)劃 :
他有許多人生規(guī)劃,而這些規(guī)劃的實施基于他必須是碩士學(xué)歷。
虛榮心和勝負(fù)欲 :
考研對他來說可能也涉及到個人的虛榮心和勝負(fù)欲,他可能希望通過考研來證明自己的能力和價值。
以上幾點可能是徐濤老師堅持考研的動因。