醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué) 涉及多個(gè)子專業(yè)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)緊密配合臨床醫(yī)生醫(yī)療服務(wù)工作的高級(jí)技師和治療師 。具體包括以下方向：

醫(yī)學(xué)影像技術(shù) ：研究醫(yī)學(xué)圖像的獲取、處理和分析，如X射線、CT、MRI等。

呼吸治療師 ：在ICU、呼吸科等地方從事呼吸治療工作。

康復(fù)治療師 ：在康復(fù)中心、骨科、神經(jīng)科等科室從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等工作。

聽力師 ：評(píng)估和改善聽力。

視光師 ：進(jìn)行驗(yàn)光配鏡工作。

營(yíng)養(yǎng)治療師 ：提供營(yíng)養(yǎng)咨詢和治療。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) ：研究各種實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)方法和技術(shù)，如血液、尿液、組織等樣本的檢測(cè)和分析。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) ：涉及義齒制作、牙齒矯正等技術(shù)。

衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 ：進(jìn)行衛(wèi)生檢測(cè)和疾病預(yù)防。

智能醫(yī)學(xué)工程 ：應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)和醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)診斷、監(jiān)測(cè)和治療疾病，涉及心臟起搏器、人工關(guān)節(jié)、假肢等醫(yī)療設(shè)備和器械的研究與應(yīng)用。

此外，醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)還涵蓋以下課程：

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程：如醫(yī)學(xué)物理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、醫(yī)科數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)課程：如診斷學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)等。

醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)課程：包括醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)工程技術(shù)等。

醫(yī)患溝通與人文素養(yǎng)：如醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

管理與統(tǒng)計(jì)：如衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)等。

醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，將成為醫(yī)院的技術(shù)人員，從事病理檢查、化驗(yàn)技術(shù)、影像設(shè)備操作、眼光、做假牙等工作，而不是成為看病的醫(yī)生。這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)具備專業(yè)技能和臨床思維能力的技術(shù)人才，以滿足醫(yī)療行業(yè)的需求。