排名第1：遼寧師范大學(xué)；
排名第2：大連海事大學(xué)；
遼寧政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)大學(xué)排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)排名等級 |
|---|---|---|---|
| 1 | 遼寧師范大學(xué) | 政治學(xué)與行政學(xué) | B |
| 2 | 大連海事大學(xué) | 政治學(xué)與行政學(xué) | B |
政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)簡介：
政治學(xué)原理、行政學(xué)概論、中國政治制度史、當(dāng)代中國政治制度、比較政治制度、中國政治思想史、當(dāng)代西方政治思潮、西方政治思想史、西方政治制度史、西方行政學(xué)說史、當(dāng)代中國政府與政治、當(dāng)代中國地方政府、中國社會政治分析、比較政黨制度、市政學(xué)、公共政策概論、行政法學(xué)、人事行政學(xué)、社會調(diào)查與社會統(tǒng)計等。
開設(shè)政治學(xué)與行政學(xué)的院校推薦：
1.山東青年政治學(xué)院
山東青年政治學(xué)院是一所全日制普通本科高校，其辦學(xué)基礎(chǔ)是始建于1949年的山東省團校。1987年，經(jīng)原國家教委同意、山東省人民政府批準(zhǔn)成立山東省青年管理干部學(xué)院，實行一所學(xué)校兩個名稱、一套機構(gòu)兩塊牌子。2010年，經(jīng)教育部同意、山東省人民政府批準(zhǔn)山東省青年管理干部學(xué)院改建為山東青年政治學(xué)院。75年來，學(xué)校始終與新中國同頻共振、同向同行，傳承弘揚紅色基因，堅持應(yīng)用型辦學(xué)定位，落實立德樹人根本任務(wù)，踐...
2.太原師范學(xué)院
太原師范學(xué)院是一所以師范類本科和研究生人才培養(yǎng)為主，師范教育與非師范教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校，1999年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由山西大學(xué)師范學(xué)院、太原師范?？茖W(xué)校和山西省教育學(xué)院合并組建而成。學(xué)校現(xiàn)有4個校區(qū)，總占地面積約1881.56畝，其中魏榆校區(qū)占地面積1308畝，建筑面積約60萬平方米?，F(xiàn)有全日制在校本科生22000余名，生源來自全國27個省、市、自治區(qū)。學(xué)校組建20多年來，銳意...
3.內(nèi)蒙古師范大學(xué)
內(nèi)蒙古師范大學(xué)（前身內(nèi)蒙古師范學(xué)院）是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校，自治區(qū)重點大學(xué)，國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校，教育部“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”學(xué)校。1951年11月20日，自治區(qū)人民政府決定于1952年在烏蘭浩特市建設(shè)內(nèi)蒙古師范學(xué)院并招生。1954年8月，學(xué)校遷至呼和浩特市。1978年，學(xué)校開始招收研究生。1982年更名為“內(nèi)蒙古師范大學(xué)”，被列為自治區(qū)...
4.新疆師范大學(xué)
新疆師范大學(xué)是新疆維吾爾自治區(qū)重點建設(shè)的師范院校，1978年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，其前身是烏魯木齊第一師范學(xué)校和新疆教師培訓(xùn)部。新疆師范大學(xué)是黨的十一屆三中全會之后國家第一批新設(shè)立的高校之一，沐浴著黨和國家改革開放的春風(fēng)，四十多年來始終與改革開放同成長、共命運，走出了一條快速發(fā)展的路子。學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過...
5.新疆政法學(xué)院
2021年1月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由石河子大學(xué)科技學(xué)院整合兵團警官高等?？茖W(xué)校辦學(xué)資源轉(zhuǎn)設(shè)為新疆政法學(xué)院。學(xué)校是一所由兵團負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理的多科性政法類普通公辦本科院校，坐落于絲路重鎮(zhèn)、屯墾新城圖木舒克市，主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才以及維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安的政法類人才。學(xué)校堅持“基礎(chǔ)學(xué)科齊全、政法特色突出、兵團底色鮮明”的學(xué)科建設(shè)思路，重點打造政法類、司法警察類、...
熱門專業(yè)推薦：
1.風(fēng)景園林專業(yè)
風(fēng)景園林專業(yè)詳解
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握風(fēng)景園林學(xué)科的基本原理和基本知識，能勝任風(fēng)景名勝、城鄉(xiāng)綠化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境和生態(tài)保護、旅游發(fā)展、建筑設(shè)計等各類風(fēng)景園林工程的技術(shù)與管理工作，具有扎實的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野，能面向未來的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林保護、規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)和管理的基本理論和基本知識，接受風(fēng)景園林的現(xiàn)場調(diào)查分析、空間規(guī)劃設(shè)計、植物等材料應(yīng)用、工程技術(shù)與建設(shè)管理、文字圖紙表達等方面的基本訓(xùn)練，具備能在風(fēng)景園林保護、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育、科研、投資和開發(fā)等相關(guān)部門從事技術(shù)和管理工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具備較高的職業(yè)道德與人文素質(zhì)、具備良好的專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有自然科學(xué)、人文科學(xué)和文化藝術(shù)基本素養(yǎng)，并掌握一門外國語；
2．了解本專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；了解與本專業(yè)相關(guān)的建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)、園藝、地質(zhì)、土壤、水文、地理、計算機應(yīng)用、社會、藝術(shù)、管理等學(xué)科專業(yè)知識，具備融會貫通多學(xué)科專業(yè)知識的能力；
3．掌握風(fēng)景園林現(xiàn)場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析與圖文表達的方法技術(shù)，具備識別分析風(fēng)景園林現(xiàn)狀問題的能力；
4．掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計的基本原理和分析方法，具有風(fēng)景園林規(guī)劃、園林與景觀設(shè)計的基本實踐能力；
5．了解風(fēng)景園林工程材料的基本性能和選用原則，掌握工程測繪和工程制圖的基本原理和方法；
6．掌握風(fēng)景園林植物的基本知識，具有植物應(yīng)用的基本能力；
7．了解自然和文化遺產(chǎn)保護的基本知識，具有從事風(fēng)景園林遺產(chǎn)及各類自然與人文風(fēng)景園林資源保護的基本能力；
8．了解與風(fēng)景園林相關(guān)的法律法規(guī)、公共政策和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；
9．具有較強的溝通協(xié)調(diào)、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作能力。
主干學(xué)科：風(fēng)景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)。
核心知識領(lǐng)域：風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計知識，包括風(fēng)景園林保護、規(guī)劃、設(shè)計等構(gòu)成風(fēng)景園林專業(yè)知識領(lǐng)域的主干；園林歷史與理論，包括古今中外風(fēng)景園林歷史與理論知識成為風(fēng)景園林專業(yè)的理論平臺；風(fēng)景園林技術(shù)，包括風(fēng)景資源學(xué)、園林植物、園林結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用等知識成為風(fēng)景園林專業(yè)的技術(shù)支撐；建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃知識，包括建筑設(shè)計、城市設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、資源與環(huán)境保護、生態(tài)、園藝、藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識構(gòu)成風(fēng)景園林專業(yè)的拓展知識。
核心課程示例：
示例一：景觀學(xué)概論（34學(xué)時）、中外園林史（51學(xué)時）、建筑史（34學(xué)時）、風(fēng)景園林文化與美學(xué)（34學(xué)時）、風(fēng)景資源與遺產(chǎn)保護（34學(xué)時）、景觀游憩學(xué)（34學(xué)時）、設(shè)計基礎(chǔ)（102學(xué)時）、建筑設(shè)計基礎(chǔ)（204學(xué)時）、建筑設(shè)計（102學(xué)時）、景觀規(guī)劃設(shè)計原理（34學(xué)時）、城市規(guī)劃原理（34學(xué)時）、建筑設(shè)計原理（34學(xué)時）、景觀設(shè)計（136學(xué)時）、景觀詳細規(guī)劃（136學(xué)時）、景觀總體規(guī)劃（136學(xué)時）、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃原理（34學(xué)時）、城市綠地規(guī)劃設(shè)計原理（34學(xué)時）、景觀生態(tài)學(xué)(34學(xué)時)、園林植物與應(yīng)用（68學(xué)時）、種植與生態(tài)專項設(shè)計（68學(xué)時）、建筑力學(xué)（51學(xué)時）、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造（68學(xué)時）、景觀工程與技術(shù)（68學(xué)時）。
示例二：素描基礎(chǔ)（56學(xué)時）、制圖基礎(chǔ)（64學(xué)時）、造型基礎(chǔ)（120學(xué)時）、風(fēng)景園林藝術(shù)原理（48學(xué)時）、中國園林史（24學(xué)時）、西方園林史（24學(xué)時）、生態(tài)景觀規(guī)劃（40學(xué)時）、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃（24學(xué)時）園林樹木學(xué)（48學(xué)時）、園林花卉學(xué)（32學(xué)時）、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃（56學(xué)時）、園林植物景觀設(shè)計（80學(xué)時）、風(fēng)景園林建筑設(shè)計（160學(xué)時）、風(fēng)景園林設(shè)計（176學(xué)時）、風(fēng)景園林工程(136學(xué)時)。
示例三：風(fēng)景園林概論（16學(xué)時）、風(fēng)景園林設(shè)計原理（32學(xué)時）、設(shè)計基礎(chǔ)（156學(xué)時）、中國園林史（32學(xué)時）、外國園林史（32學(xué)時）、園林植物基礎(chǔ)（48學(xué)時）、繪畫（72學(xué)時）、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計1-8（包含：場地設(shè)計、公園設(shè)計、城市公共空間設(shè)計、城市設(shè)計、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃等）（共512學(xué)時）、環(huán)境行為學(xué)（32學(xué)時）、形式認知與材料試驗（16學(xué)時）、景觀工程（48學(xué)時）、植物配置（32學(xué)時）、城市設(shè)計理論與方法（32學(xué)時）、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計（32學(xué)時）、景觀生態(tài)學(xué)（32學(xué)時）、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計理論與方法（32學(xué)時）、風(fēng)景園林規(guī)劃實務(wù)（16學(xué)時）、風(fēng)景園林管理與法規(guī)（16學(xué)時）。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實驗、實習(xí)、設(shè)計和社會實踐以及科研訓(xùn)練等形式。實習(xí)包括認識實習(xí)、課程實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)4個環(huán)節(jié)；設(shè)計包括課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計（論文）2個環(huán)節(jié)。
主要專業(yè)實驗：戶外建成與自然環(huán)境模擬、模型制作、GIS等。
修業(yè)年限：五年/四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
2.道路橋梁與渡河工程專業(yè)
道路橋梁與渡河工程專業(yè)詳解
專業(yè)代碼：081006T
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
修學(xué)年限：四年
開設(shè)課程：
理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓傳動及伺服、舟艇設(shè)計、舟橋結(jié)構(gòu)與計算、軍用橋梁、道路勘測與設(shè)計、路基路面工程、岸灘工程及其器材的設(shè)計與使用、瀕海工程施工組織管理、工程兵戰(zhàn)術(shù)等
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括認識實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)國家交通運輸網(wǎng)建設(shè)中急需的，能夠從事公路、城市道路、機場工程、橋梁及隧道工程等方向的設(shè)計、施工、養(yǎng)護、管理等方面的科學(xué)研究和工程建設(shè)的高級人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、力學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，掌握道路工程及橋梁工程領(lǐng)域內(nèi)系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有實際工作的基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握數(shù)學(xué)、力學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識；2.掌握道路工程及橋梁工程領(lǐng)域內(nèi)系統(tǒng)的專業(yè)知識；3.具備從事公路、城市道路、機場工程、橋梁及隧道工程等方向的設(shè)計、施工、養(yǎng)護、管理能力；4.具有較強的計算機應(yīng)用能力和較高的外語水平；5.了解道路橋梁與渡河工程的前沿技術(shù)；6.具有搜索收集信息的能力。
3.應(yīng)急管理專業(yè)
應(yīng)急管理專業(yè)開設(shè)課程
管理學(xué)、應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)與管理、災(zāi)害經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理、突發(fā)事件應(yīng)對法、心理學(xué)、應(yīng)急管理法律法規(guī)、應(yīng)急資源管理、決策學(xué)、風(fēng)險評估與管理、事故與災(zāi)難應(yīng)急管理、應(yīng)急工程管理與方法
4.技術(shù)偵查學(xué)專業(yè)
技術(shù)偵查學(xué)專業(yè)學(xué)什么
《公安學(xué)基礎(chǔ)理論》、《犯罪學(xué)》、《公安管理學(xué)》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政法與行政訴訟法》、《自衛(wèi)擒敵》、《射擊》、《刑事偵查學(xué)》、《物證技術(shù)學(xué)》、《法醫(yī)學(xué)》、《偵查訊問學(xué)》、《現(xiàn)場勘查學(xué)》等
5.電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)詳解
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德與人文素養(yǎng)，具備電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的實驗技能與工程實踐能力，具有良好的外語能力，具有創(chuàng)新意識以及跟蹤掌握本專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能夠在微電子、光電子、物理電子、電子材料與元器件、電磁場與微波等方面從事研究、開發(fā)、制造及管理工作的專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生要求在物理學(xué)、工程數(shù)學(xué)、電子學(xué)等方面掌握扎實的基礎(chǔ)理論，在電子材料與元器件、微電子器件、光電子器件、物理電子器件、電路與系統(tǒng)等方面接受設(shè)計、制造及測試技術(shù)的基本訓(xùn)練，掌握文獻資料檢索的基本方法，具有較強的本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶒灱寄芘c工程實踐能力，初步具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)和新技術(shù)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德，樹立終身學(xué)習(xí)理念；
2．掌握物理學(xué)、工程數(shù)學(xué)、電子學(xué)、信息技術(shù)的基本理論和基本知識；
3．掌握電子材料與元器件、微電子器件、光電子器件、物理電子器件、電路及系統(tǒng)的設(shè)計方法及測試技術(shù)；
4．具有固體電子技術(shù)、微電子技術(shù)、光電子技術(shù)、物理電子技術(shù)和信息處理技術(shù)等方面的基本實驗?zāi)芰Γ?/p>
5．了解電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的科技發(fā)展動態(tài)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，掌握文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
6．能歸納、整理、分析實驗結(jié)果，具備撰寫論文和參與學(xué)術(shù)交流的基本能力，具有初步的科學(xué)研究能力和一定的批判性思維能力；
7．具備較強的創(chuàng)新意識，初步具有產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的工程實踐能力。
主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)。
核心知識領(lǐng)域：
專業(yè)基礎(chǔ)核心知識領(lǐng)域：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、固態(tài)電子學(xué)物理基礎(chǔ)（包括量子力學(xué)、固體物理、半導(dǎo)體物理等內(nèi)容）。
專業(yè)方向核心知識領(lǐng)域：
1．微電子技術(shù)基礎(chǔ)、半導(dǎo)體器件、集成電路；
2．物理光學(xué)、激光原理與技術(shù)、光電子器件；
3．電介質(zhì)物理、電子材料、電子元器件；
4．物理電子學(xué)、電子光學(xué)、等離子體物理與技術(shù)；
5．微波技術(shù)、天線與電波、射頻／微波電路。
核心課程示例：
示例一：電子學(xué)基礎(chǔ)課組（96學(xué)時）、數(shù)字電路基礎(chǔ)課組（96學(xué)時）、計算機基礎(chǔ)課組（96學(xué)時），信號與系統(tǒng)（64學(xué)時）、量子與統(tǒng)計（64學(xué)時）、固體物理基礎(chǔ)（48學(xué)時）、電動力學(xué)（48學(xué)時）、激光原理（48學(xué)時）、物理光學(xué)（48學(xué)時）、固態(tài)電子與光電子（48學(xué)時）。
示例二：核心必修課，包括電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（68學(xué)時）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（60學(xué)時）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計（46學(xué)時）、電磁場與電磁波（46學(xué)時）、量子力學(xué)（46學(xué)時）；專業(yè)方向核心限選課，包括固體物理（46學(xué)時）、半導(dǎo)體物理（46學(xué)時）、物理光學(xué)與應(yīng)用光學(xué)(80學(xué)時)、電子材料（46學(xué)時）、固態(tài)電子器件（76學(xué)時）、光電子技術(shù)（46學(xué)時）、激光原理與技術(shù)（46學(xué)時）、電介質(zhì)物理（46學(xué)時）、電子元器件（54學(xué)時）。
示例三：電路分析基礎(chǔ)（48學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（64學(xué)時）、模擬電子技術(shù)（64學(xué)時）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計（64學(xué)時）、量子物理（64學(xué)時）、電磁場理論（32學(xué)時）、激光原理（48學(xué)時）、固體電子導(dǎo)論（64學(xué)時）、物理光學(xué)（48學(xué)時）、光電子學(xué)(48學(xué)時)、半導(dǎo)體器件物理（48學(xué)時）。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電子工藝實習(xí)、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
主要專業(yè)實驗：電路實驗、電子技術(shù)實驗、信號與系統(tǒng)實驗、半導(dǎo)體基礎(chǔ)實驗以及專業(yè)方向?qū)嶒灥取?/p>
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。
