排名第1：北京師范大學(xué)；
排名第2：北京語言大學(xué)；
排名第3：北京聯(lián)合大學(xué)；
排名第4：北京印刷學(xué)院；
北京特殊教育專業(yè)大學(xué)排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)排名等級(jí) |
|---|---|---|---|
| 1 | 北京師范大學(xué) | 特殊教育 | A+ |
| 2 | 北京語言大學(xué) | 特殊教育 | B+ |
| 3 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 特殊教育 | B |
| 4 | 北京印刷學(xué)院 | 特殊教育 | -- |
特殊教育專業(yè)簡(jiǎn)介：
特殊教育主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，包括手語、盲文等，在特殊學(xué)校對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行教育教學(xué)、行為矯正、心理輔導(dǎo)以及關(guān)懷關(guān)愛等。特殊兒童包括視力、聽力、語言、肢體、智力、精神殘疾的兒童。關(guān)鍵詞：手語盲文殘疾兒童聾啞學(xué)校
開設(shè)特殊教育的院校推薦：
1.邯鄲學(xué)院
邯鄲學(xué)院位于國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家優(yōu)秀旅游城市、太極拳圣地、成語典故之都河北省邯鄲市，是一所公辦全日制普通本科院校。辦學(xué)歷史始于1905年成立的邯鄲縣初級(jí)師范學(xué)堂，1982年升格為邯鄲師范?？茖W(xué)校，2004年升格為本科院校并定名為邯鄲學(xué)院，2012年通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)估，2016年被列為河北省碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，2021年確定為河北省第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，2024年通過教育部本科教...
2.昌吉學(xué)院
昌吉學(xué)院位于新疆天山北坡經(jīng)濟(jì)帶、烏昌石城市群核心發(fā)展區(qū)、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新疆核心區(qū)——美麗的昌吉市，是一所擁有66年辦學(xué)歷史的區(qū)屬高等本科院校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1794人，具有高級(jí)職稱670人，專任教師1274人。現(xiàn)聘有院士3人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家13人，長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國(guó)家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、全國(guó)文...
3.濱州醫(yī)學(xué)院
濱州醫(yī)學(xué)院是省屬公立全日制普通本科高校，現(xiàn)為山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校、山東省應(yīng)用型本科高校、山東省省市共建高校、山東省博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校前身可溯源至1946年的原國(guó)立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1956年3月獨(dú)立建制為青島醫(yī)學(xué)院，1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學(xué)，1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院，1981年9月獨(dú)立建制為北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院，1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)...
4.保定學(xué)院
保定學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的全日制普通本科院校。學(xué)校地處河北省保定市，距雄安新區(qū)30公里，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美，具有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。先后榮獲全國(guó)文明單位、河北省高等學(xué)校黨的建設(shè)工作先進(jìn)集體、河北省高校黨建示范校、河北省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校等榮譽(yù)稱號(hào)。2016年，學(xué)校被國(guó)家發(fā)改委、教育部列入“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目試點(diǎn)院校，2021年被國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)確定為應(yīng)用型本科教育標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)項(xiàng)目院校，...
5.貴州師范學(xué)院
貴州師范學(xué)院位于貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)，是一所省屬全日制普通本科高等院校。學(xué)校前身系創(chuàng)建于1978年的貴州教育學(xué)院，2009年改制為全日制普通本科院校，2012年獲學(xué)士學(xué)位授予單位資格，2015年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2016年成為貴州省“十三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，2017年獲批省級(jí)“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)單位，2023年作為貴州省試點(diǎn)通過本科教育教學(xué)審核評(píng)估。學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)單位，...
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1.應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)學(xué)什么
《傳感技術(shù)與應(yīng)用》、《普通物理學(xué)》、《模擬電路與數(shù)字電路》、《量子物理》、《半導(dǎo)體物理學(xué)》、《Matlab及其在物理學(xué)中的應(yīng)用》、《等離子體物理》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：微電子、物聯(lián)網(wǎng)、原子核、光伏工程、生物物理、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、應(yīng)用電子技術(shù)。
2.馬耳他語專業(yè)
馬耳他語專業(yè)開設(shè)課程
基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級(jí)相應(yīng)語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等 。
3.立陶宛語專業(yè)
立陶宛語專業(yè)是什么
立陶宛語主要研究立陶宛語語言、語法、口語以及立陶宛的文化與歷史等方面的基本理論和知識(shí)，接受立陶宛語聽、說、讀、寫、譯等方面的技能訓(xùn)練，進(jìn)行立陶宛語的翻譯、教學(xué)與研究等。立陶宛語是立陶宛的官方語言，屬印歐語系波羅語族，是該語族僅存的兩種語言之一，主要分布于立陶宛以及美國(guó)、巴西、中歐和西歐的部分地區(qū)。關(guān)鍵詞：立陶宛語立陶宛語字母印歐語系立陶宛
4.智能視聽工程專業(yè)
智能視聽工程專業(yè)考研方向
5.數(shù)字人文專業(yè)
數(shù)字人文專業(yè)詳解
本專業(yè)是計(jì)算機(jī)學(xué)科和人文學(xué)科深度融合所衍生的一個(gè)新領(lǐng)域，它以數(shù)字方法與各類文化的交叉領(lǐng)域?yàn)檠芯繉?duì)象，系統(tǒng)地研究數(shù)字方法與人文相結(jié)合的普遍規(guī)律和應(yīng)用方法。主要研究?jī)?nèi)容包括：學(xué)科史、批判研究、在各學(xué)科中的應(yīng)用、學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)、協(xié)同創(chuàng)新、教育體系、課程建設(shè)等方面。
