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2025年山西開設(shè)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)排名

排名第1:山西大學(xué);

排名第2:太原師范學(xué)院;

排名第3:晉中學(xué)院;

排名第4:呂梁學(xué)院;

排名第5:太原學(xué)院;

排名第6:長治醫(yī)學(xué)院;

山西應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)大學(xué)排名榜(2025年最新)

排名院校名稱專業(yè)名稱專業(yè)排名等級
1山西大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)B+
2太原師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)B
3晉中學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)--
4呂梁學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)--
5太原學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)--
6長治醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)--

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)簡介:

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能,接受初步的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,能夠在科研部門、教育機構(gòu)及其他企事業(yè)單位,針對不同的領(lǐng)域(例如但不限于公共管理、工商管理、經(jīng)濟決策、公共關(guān)系、市場營銷、廣告策劃、工業(yè)與商業(yè)設(shè)計、公安、軍事、體育、文化藝術(shù)、航空航天、醫(yī)護、社會工作等)從事和心理學(xué)相關(guān)的工作或繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,接受心理學(xué)實驗研究設(shè)計、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻等方面的基本訓(xùn)練,掌握心理學(xué)的實證以及相關(guān)的統(tǒng)計、測量技術(shù),具有從事相關(guān)方面研究與實踐工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有良好的中、英文語言運用能力,能夠利用計算機及信息技術(shù)進行文獻檢索、數(shù)據(jù)和文字處理等工作,具有一定的文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等人文社會科學(xué)方面的知識,具有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、地球科學(xué)等方面的知識;

2.掌握心理學(xué)科的基本理論和基本知識,掌握心理學(xué)的實證以及相關(guān)的統(tǒng)計、測量技術(shù),掌握心理學(xué)實驗研究設(shè)計、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻的方法,了解心理學(xué)科的發(fā)展趨勢和應(yīng)用前景,具有初步的對實踐領(lǐng)域的具體應(yīng)用問題的敏感性和解決能力;

3.具有知識獲取、知識應(yīng)用和知識創(chuàng)新能力,具有一定的政治分析能力、較嚴密的邏輯推理思維能力和一定的批判性思維能力,具有與他人和諧交往的能力以及良好的適應(yīng)和心理調(diào)節(jié)能力,具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科:教育心理學(xué)、管理心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)。

核心知識領(lǐng)域:普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計及其常用軟件、心理測量學(xué)、生物心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)史、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)。

核心課程示例:

示例一:心理學(xué)導(dǎo)論(上、下)(共96學(xué)時)、普通生物學(xué)(動物部分)(36學(xué)時)、動物學(xué)實驗(36學(xué)時)、線性代數(shù)(54學(xué)時)、生理學(xué)(54學(xué)時)、生理學(xué)實驗(36學(xué)時)、概率統(tǒng)計(54學(xué)時)、文科物理學(xué)(54學(xué)時)、生物心理學(xué)(54學(xué)時)、人格心理學(xué)(54學(xué)時)、心理統(tǒng)計(54學(xué)時)、實驗心理學(xué)(54學(xué)時)、實驗心理學(xué)實驗(36學(xué)時)、變態(tài)心理學(xué)(54學(xué)時)、發(fā)展心理學(xué)(54學(xué)時)、認知心理學(xué)(54學(xué)時)、心理測量(54學(xué)時)、社會心理學(xué)(54學(xué)時)。

示例二:CNS解剖與生理(54學(xué)時)、心理統(tǒng)計(108學(xué)時)、普通心理學(xué)(上)(54學(xué)時)、普通心理學(xué)(上)實驗(18學(xué)時)、普通心理學(xué)(下)(54學(xué)時)、普通心理學(xué)(下)實驗(18學(xué)時)、實驗心理學(xué)(上)(36學(xué)時)、實驗心理學(xué)(上)實驗(18學(xué)時)、實驗心理學(xué)(下)(36學(xué)時)、實驗心理學(xué)(下)實驗(18學(xué)時)、發(fā)展心理學(xué)(54學(xué)時)、心理測量(54學(xué)時)、心理測量實驗(18學(xué)時)、人格心理學(xué)(54學(xué)時)、生理心理學(xué)(54學(xué)時)、教育心理學(xué)(54學(xué)時)、社會心理學(xué)(54學(xué)時)、心理學(xué)史(54學(xué)時)、認知心理學(xué)(54學(xué)時)、認知心理學(xué)實驗(18學(xué)時)、變態(tài)心理學(xué)(54學(xué)時)、心理咨詢概論(54學(xué)時)、組織管理心理學(xué)(54學(xué)時)、人事測評與職業(yè)規(guī)劃(36學(xué)時)、人力資源開發(fā)與管理(36學(xué)時)。

示例三:人體解剖生理(56學(xué)時)、心理學(xué)原理(56學(xué)時)、心理與教育統(tǒng)計學(xué)(54學(xué)時)、發(fā)展心理學(xué)(54學(xué)時)、教育心理學(xué)(54學(xué)時)、心理咨詢學(xué)概論(54學(xué)時)、教育學(xué)(54學(xué)時)、人格心理學(xué)(54學(xué)時)、心理測量學(xué)(54學(xué)時)、實驗心理學(xué)(上)(36學(xué)時)、統(tǒng)計軟件包(54學(xué)時,含實訓(xùn)36學(xué)時)、心理學(xué)史(54學(xué)時)、臨床心理學(xué)(54學(xué)時)、異常心理學(xué)(54學(xué)時)、實驗心理學(xué)(下)(實驗72學(xué)時)、社會心理學(xué)(54學(xué)時)、心理測驗及其應(yīng)用(72學(xué)時,含實訓(xùn)36學(xué)時)、認知心理學(xué)(72學(xué)時,含實訓(xùn)36學(xué)時)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):獨立設(shè)置的實驗課程、教學(xué)實習(xí)、社會實踐、科技訓(xùn)練、綜合論文訓(xùn)練等多種形式。

主要專業(yè)實驗:實驗心理學(xué)實驗等實驗課程;普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)等課程安排的一定課時的教學(xué)實驗;管理心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢與治療等課程安排的一定課時的見習(xí)和實習(xí)環(huán)節(jié)。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士或教育學(xué)學(xué)士。0712統(tǒng)計學(xué)類

開設(shè)應(yīng)用心理學(xué)的院校推薦:

1.天津中醫(yī)藥大學(xué)

天津中醫(yī)藥大學(xué)始建于1958年(原名天津中醫(yī)學(xué)院)。2020年成為天津市人民政府、教育部、國家中醫(yī)藥管理局共建高校,2017年進入國家“雙一流”建設(shè)高校序列,是原國家教委批準(zhǔn)的唯一一所中國傳統(tǒng)醫(yī)藥國際學(xué)院,世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會教育指導(dǎo)委員會主任委員單位。學(xué)校有靜海團泊校區(qū)、南開玉泉路校區(qū)。團泊校區(qū)占地2100余畝,建有天津中藥植物園、天津市中醫(yī)藥博物館、中醫(yī)藥科技園及在國際上具有影響的中醫(yī)藥國際...

2.福建技術(shù)師范學(xué)院

福建技術(shù)師范學(xué)院(FujianPolytechnicNormalUniversity)坐落于福建省會福州南翼的全國著名僑鄉(xiāng)、全國縣域經(jīng)濟百強市福清市,現(xiàn)有五馬山校區(qū)和石竹山校區(qū),校園占地近1200畝。學(xué)校由福建省人民政府主辦,創(chuàng)設(shè)于1977年,前身為福建師范大學(xué)福清分校。2002年,學(xué)校二十五周年校慶之際,時任福建省人民政府省長的習(xí)近平同志專門給學(xué)校發(fā)來賀信,勉勵學(xué)校“進一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦...

3.洛陽師范學(xué)院

洛陽師范學(xué)院是一所省屬普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點——洛陽。學(xué)校地處伊水之濱,萬安山下,東漢太學(xué)便發(fā)端于此。南望二程故里,傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話;西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟,綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。學(xué)校前身是始建于1916年的河南省立河洛師范學(xué)校,歷經(jīng)河南省立第四師范學(xué)校、河南省立洛陽師范學(xué)校、洛陽師范??茖W(xué)校、洛陽師范高等??茖W(xué)校諸階段,2000年升格為本...

4.貴州民族大學(xué)

貴州民族大學(xué)創(chuàng)建于1951年5月17日,隸屬貴州省人民政府,是新中國創(chuàng)建最早的民族院校之一,是貴州省重點建設(shè)高校,貴州省人民政府和國家民委共建高校,中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)高校。學(xué)校為博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。學(xué)校坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的國家級新區(qū)貴安新區(qū),占地面積2708畝、校舍面積111萬平方米。學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生22821人。建校以來,為社會培養(yǎng)輸送了17萬...

5.廣東醫(yī)科大學(xué)

廣東醫(yī)科大學(xué)的前身是中山醫(yī)學(xué)院湛江分院,創(chuàng)建于1958年,1964年升格為五年制醫(yī)學(xué)本科院校并更名為湛江醫(yī)學(xué)院,1992年易名為廣東醫(yī)學(xué)院,2016年更名為廣東醫(yī)科大學(xué)。1960年被評為全國文教戰(zhàn)線先進單位,1978年有2項科研成果獲全國科學(xué)大會獎勵,1986年獲批碩士學(xué)位授權(quán)單位并列為廣東省屬重點建設(shè)大學(xué),1991年獲廣東省辦學(xué)水平評估一等獎,2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲“優(yōu)秀”,...

熱門專業(yè)推薦:

1.飛行器設(shè)計與工程專業(yè)

飛行器設(shè)計與工程專業(yè)考研方向

飛行器設(shè)計、航空工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、航天工程、流體力學(xué)

2.海事管理專業(yè)

海事管理專業(yè)是什么

海事管理主要研究航海技術(shù)、船舶運輸管理、航運企業(yè)管理、海事事務(wù)處理等方面的基本知識和技能,進行船舶駕駛、營運管理、港口引航、海事管理等。例如:船舶及海上設(shè)施的維護,船舶污染的預(yù)防,船舶及危險貨物的登記、監(jiān)督,碰撞、沉沒、進水等海上事故的處理等。關(guān)鍵詞:海事航海船舶沉船

3.馬達加斯加語專業(yè)

馬達加斯加語專業(yè)是什么

馬達加斯加語主要研究馬達加斯加語語言、語法、口語以及馬達加斯加的文化與歷史等方面的基本理論和知識,接受馬達加斯加語聽、說、讀、寫、譯等方面的技能訓(xùn)練,進行馬達加斯加語的翻譯、教學(xué)與研究等。馬達加斯加語是馬達加斯加的官方語言之一,屬南島語系印度尼西亞語族,主要分布于馬達加斯加本土及鄰近諸島,其中馬達加斯加是世界最不發(fā)達國家之一。關(guān)鍵詞:南島語系馬達加斯加 翻譯

4.日語專業(yè)

日語專業(yè)開設(shè)課程

基礎(chǔ)日語、高級日語、視聽說、口語、翻譯理論與實踐、寫作、語言理論、日本文學(xué)史、日本文學(xué)選讀、日本概況(文化)。

5.香料香精技術(shù)與工程專業(yè)

香料香精技術(shù)與工程專業(yè)是什么

“香料香精技術(shù)與工程”專業(yè)是教育部在2016年底批準(zhǔn)設(shè)立的目錄外本科專業(yè),目前僅在上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開設(shè)本專業(yè),全國其它高校尚未設(shè)立相同專業(yè)。我?!跋懔舷憔夹g(shù)與工程”專業(yè)是由香料香精技術(shù)與工程學(xué)院“輕化工程”專業(yè)發(fā)展而來。我國香料香精行業(yè)的技術(shù)骨干中,近80%為本校的畢業(yè)生。經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展,本專業(yè)已經(jīng)成為我國頂級香精技術(shù)人才培養(yǎng)的“搖籃”和技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化的“核心基地”,在國內(nèi)外具有很高的知名度和影響力。

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