排名第1：沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)；
排名第2：大連大學(xué)；
排名第3：遼東學(xué)院；
排名第4：沈陽工學(xué)院；
排名第5：大連藝術(shù)學(xué)院；
遼寧園藝專業(yè)大學(xué)排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)排名等級 |
|---|---|---|---|
| 1 | 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) | 園藝 | A |
| 2 | 大連大學(xué) | 園藝 | B |
| 3 | 遼東學(xué)院 | 園藝 | -- |
| 4 | 沈陽工學(xué)院 | 園藝 | -- |
| 5 | 大連藝術(shù)學(xué)院 | 園藝 | -- |
園藝專業(yè)簡介：
園藝、園林類企業(yè)：植物栽培、品種選育、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)開發(fā)、植物養(yǎng)護(hù)、觀賞植物銷售；農(nóng)業(yè)類企業(yè)：果蔬育種、栽培耕作、選育繁育、經(jīng)營管理。
開設(shè)園藝的院校推薦：
1.中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)作為教育部直屬高校，是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，由北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與中央農(nóng)業(yè)部機(jī)耕化農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校、華北農(nóng)業(yè)機(jī)械專科學(xué)校、平原省農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)與...
2.長江師范學(xué)院
長江師范學(xué)院是一所具有優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用特色的重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)校肇始于1931年建立的涪陵縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，歷經(jīng)更迭、數(shù)易校名，2001年涪陵師范高等?？茖W(xué)校與涪陵教育學(xué)院合并升本為涪陵師范學(xué)院，2006年更名為長江師范學(xué)院，2024年獲批碩士學(xué)位授予單位。辦學(xué)90余年來，學(xué)校秉承“學(xué)高身正、敬業(yè)自強(qiáng)”校訓(xùn)，深受易理文化、長江文化浸潤，積淀形成“堅韌執(zhí)著、知難而...
3.嘉應(yīng)學(xué)院
嘉應(yīng)學(xué)院是一所廣東省屬全日制公辦普通高校，位于國家歷史文化名城、葉劍英元帥故鄉(xiāng)、著名革命老區(qū)、全域?qū)僭醒胩K區(qū)——廣東省梅州市，是碩士學(xué)位授予單位、廣東省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)高校，建有廣東省博士后創(chuàng)新實踐基地。學(xué)?，F(xiàn)面向22個省（自治區(qū)、直轄市）招生，有普通全日制學(xué)生2.6萬余人，有專任教師1500多人。有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、全國優(yōu)秀教師、廣東省珠江學(xué)者特聘教授、省級“創(chuàng)新拔尖人才”等...
4.內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)林為主，以草原畜牧業(yè)為特色，具有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等8個學(xué)科門類的多科性大學(xué)，具備培養(yǎng)高職高專、學(xué)士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國家西部大開發(fā)“一省一?！敝攸c(diǎn)支持建設(shè)的大學(xué)，2012年成為國家林業(yè)局（現(xiàn)國家林業(yè)和草原局）和自治區(qū)人民政府“省部共建”高校，2013年進(jìn)入國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校行列。歷史沿革1952年，原河北農(nóng)學(xué)院、...
5.河南科技學(xué)院
河南科技學(xué)院始建于1939年，前身為中國共產(chǎn)黨早期創(chuàng)建的延安自然科學(xué)院大學(xué)部生物系，歷經(jīng)北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院長治分院、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)長治分校、平原農(nóng)學(xué)院、百泉農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等時期。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為河南科技學(xué)院。學(xué)校賡續(xù)紅色血脈，堅守教育初心，扎根中原沃土，形成了“源于農(nóng)、興于農(nóng)、發(fā)展于農(nóng)、服務(wù)于農(nóng)”的鮮明辦學(xué)特色。學(xué)校地處河南省新鄉(xiāng)市...
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人工智能教育專業(yè)詳解
專業(yè)介紹
人工智能教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的人工智能理論知識、實踐能力以及教育教學(xué)技能的復(fù)合型人才。畢業(yè)生應(yīng)能夠適應(yīng)未來教育技術(shù)發(fā)展的需求，掌握人工智能領(lǐng)域的前沿技術(shù),具備在中小學(xué)開展人工智能教育的能力，能夠進(jìn)行課程設(shè)計、教學(xué)實施及教育技術(shù)研究。
知識能力
1.掌握人工智能的基礎(chǔ)理論和方法。2.熟悉中小學(xué)教育體系和教學(xué)方法， 3.具備良好的教育教學(xué)能力和創(chuàng)新意識。4.能夠運(yùn)用人工智能技術(shù)解決教育領(lǐng)域的問題。5.具備一定的科學(xué)研究能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
考研方向
教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)
主要課程
基礎(chǔ)課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)原理等；專業(yè)核心課程：人工智能導(dǎo)論、中小學(xué)人工智能教育、中小學(xué)信息科技教育、人工智能教育應(yīng)用、生成式人工智能教育應(yīng)用、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘
3.智能地球探測專業(yè)
智能地球探測專業(yè)干什么
能夠在油氣能源、礦產(chǎn)資源、自然資源、海洋與航空、地球（行星）科學(xué)、地震科學(xué)探測或監(jiān)測等領(lǐng)域，以及環(huán)保、國防、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工程領(lǐng)域從事科研和技術(shù)工作。
4.焊接技術(shù)與工程專業(yè)
焊接技術(shù)與工程專業(yè)考研方向
材料加工工程、材料工程、材料科學(xué)與工程、工商管理、航空工程
5.阿爾巴尼亞語專業(yè)
阿爾巴尼亞語專業(yè)考研方向
工商管理
