排名第1：天津農(nóng)學(xué)院；
天津設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)排名等級(jí) |
|---|---|---|---|
| 1 | 天津農(nóng)學(xué)院 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 | B |
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)簡介：
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程主要研究農(nóng)業(yè)設(shè)施的設(shè)計(jì)、制造與安裝、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、傳感與測(cè)試技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基本設(shè)施的設(shè)計(jì)、建造、環(huán)境調(diào)控等。常見的農(nóng)業(yè)設(shè)施有：玻璃溫室、塑料大棚、農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)、排水系統(tǒng)等。關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)工程溫室蔬菜大棚
開設(shè)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的院校推薦：
1.西北農(nóng)林科技大學(xué)
西北農(nóng)林科技大學(xué)地處中華農(nóng)耕文明發(fā)祥地、國家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌，是教育部直屬、國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，首批入選國家“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)高校，2022年入選國家第二輪“雙一流”建設(shè)高校，2個(gè)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1934年的國立西北農(nóng)林?？茖W(xué)校，為西北地區(qū)最早的高等農(nóng)林教育學(xué)府。學(xué)校自誕生之日起，就與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)...
2.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校。校園坐落在素有“花城”美譽(yù)的廣州市，土地總面積8211畝，其中天河五山校部4407畝，增城教學(xué)科研基地3804畝。學(xué)校建筑總面積140萬平方米，自然景色與人文景觀交相輝映，形成了“五湖四海一片林”的優(yōu)美環(huán)境。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至始創(chuàng)于1909年的廣東全省農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)及附設(shè)農(nóng)業(yè)講習(xí)所。1952年全國高校院系調(diào)整時(shí)，由中山大學(xué)農(nóng)學(xué)院、嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院和廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院...
3.喀什大學(xué)
喀什大學(xué)位于“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn)、中巴經(jīng)濟(jì)走廊起點(diǎn)、南疆城市群區(qū)域中心—喀什市，是中國最西部的大學(xué)、歐亞大陸腹地口岸邊境上的大學(xué)、“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn)上的大學(xué)、“棋眼”中心的大學(xué)。學(xué)校始建于1962年，前身為喀什師范?？茖W(xué)校。1978年升格為喀什師范學(xué)院。2003年獲得碩士學(xué)位授予資格。2015年更名為喀什大學(xué)。2016年，被確定為全國100所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。1994年、2009年，先后兩...
4.揚(yáng)州大學(xué)
揚(yáng)州大學(xué)坐落于國家首批歷史文化名城揚(yáng)州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省人民政府和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校，全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位，全國率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校。學(xué)校前身是1902年由近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂。1952年全國院系調(diào)整時(shí)，其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷揚(yáng)州，組建蘇北農(nóng)學(xué)院和蘇北師...
5.西藏農(nóng)牧大學(xué)
西藏農(nóng)牧學(xué)院是社會(huì)主義新西藏現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn)之一，溯源于1958年在陜西咸陽創(chuàng)建的西藏公學(xué)，1965年改名為西藏民族學(xué)院，1971年在林芝設(shè)立遷?；I建處，計(jì)劃整體回遷西藏辦學(xué)，1974年根據(jù)自治區(qū)黨委決定改為西藏民族學(xué)院林芝分院，1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)命名為西藏農(nóng)牧學(xué)院，是全國首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位，2001年與西藏大學(xué)合并組建新西藏大學(xué)，2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)恢復(fù)設(shè)立西藏農(nóng)牧學(xué)院。學(xué)校位于...
熱門專業(yè)推薦：
1.無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)考研方向
材料科學(xué)與工程、材料工程、材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工工程
2.職業(yè)衛(wèi)生工程專業(yè)
職業(yè)衛(wèi)生工程專業(yè)學(xué)什么
《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》《流行病學(xué)》《衛(wèi)生毒理學(xué)》《職業(yè)衛(wèi)生學(xué)》《工業(yè)通風(fēng)與噪聲控制》《工業(yè)防毒技術(shù)》《職業(yè)危害檢測(cè)與評(píng)價(jià)》
3.化學(xué)專業(yè)
化學(xué)專業(yè)干什么
技術(shù)類企業(yè)：化學(xué)分析、化學(xué)工程、化學(xué)技術(shù)、質(zhì)量管理；醫(yī)藥類企業(yè)：化學(xué)調(diào)配、臨床化學(xué)、醫(yī)藥技術(shù)、醫(yī)藥研發(fā)。
4.區(qū)塊鏈工程專業(yè)
區(qū)塊鏈工程專業(yè)是什么
本專業(yè)以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)需求為指引，培養(yǎng)旨在應(yīng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、區(qū)塊鏈技術(shù)基本理論和區(qū)塊鏈項(xiàng)目開發(fā)方法，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、需求分析與識(shí)別、分析和解決問題以及終身學(xué)習(xí)等能力，能夠從事區(qū)塊鏈應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、區(qū)塊鏈系統(tǒng)研發(fā)和區(qū)塊鏈運(yùn)維、測(cè)試等工作，具有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力，且具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才。
5.金融數(shù)學(xué)專業(yè)
金融數(shù)學(xué)專業(yè)詳解
專業(yè)代碼：020305T
授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
修學(xué)年限：四年
開設(shè)課程：
數(shù)學(xué)分析、大學(xué)物理、、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)建模、實(shí)變函數(shù)、金融英語、金融數(shù)學(xué)、近世代數(shù)、運(yùn)籌學(xué)等。
相近專業(yè)：
金融工程 金融學(xué) 數(shù)字學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握金融數(shù)學(xué)基本理論和基本分析方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)與金融分析方法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、金融信息分析與數(shù)據(jù)處理的應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能在金融、投資、保險(xiǎn)等部門從事金融分析、策劃與管理等工作，并為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
系統(tǒng)掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法，形成扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維模式。具備靈敏獲取信息能力和分析信息能力，具備不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力，具有在經(jīng)濟(jì)、金融領(lǐng)域從事定量分析，解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題及設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型等方面的基本能力。
