排名第1：內(nèi)蒙古師范大學(xué)；
排名第2：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)；
排名第3：內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)；
內(nèi)蒙古土地資源管理專業(yè)大學(xué)排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)排名等級(jí) |
|---|---|---|---|
| 1 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 土地資源管理 | B+ |
| 2 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 土地資源管理 | -- |
| 3 | 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué) | 土地資源管理 | -- |
土地資源管理專業(yè)簡(jiǎn)介：
土地資源管理主要研究現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源學(xué)、土地管理等方面的基本知識(shí)和測(cè)量、制圖、計(jì)算機(jī)等基本技能，進(jìn)行土地調(diào)查、土地評(píng)估、土地利用規(guī)劃、地籍管理、土地開發(fā)經(jīng)營(yíng)等。例如：高原、山地、丘陵等土地資源面積、地形、地區(qū)的調(diào)查，土地價(jià)值的評(píng)估，土地用途的規(guī)劃等。關(guān)鍵詞：土地資源規(guī)劃測(cè)量
開設(shè)土地資源管理的院校推薦：
1.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)作為教育部直屬高校，是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，由北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與中央農(nóng)業(yè)部機(jī)耕化農(nóng)業(yè)專科學(xué)校、華北農(nóng)業(yè)機(jī)械專科學(xué)校、平原省農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)與...
2.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，是國(guó)家首批“211工程”“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”和“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色，學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類，地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。經(jīng)過多年建設(shè)，學(xué)校形成“一校兩區(qū)四基地”的現(xiàn)代化生態(tài)型校園格局：現(xiàn)有南望山校區(qū)、未來城校區(qū)兩個(gè)...
3.湖南師范大學(xué)
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長(zhǎng)沙，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，教育部與湖南省重點(diǎn)共建“雙一流”建設(shè)高校，教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校占地近3000畝，建筑面積147萬(wàn)平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。學(xué)校設(shè)有24個(gè)學(xué)院，現(xiàn)有本科專業(yè)93個(gè)，本科和研究生教育覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育...
4.中南林業(yè)科技大學(xué)
中南林業(yè)科技大學(xué)是湖南省人民政府、國(guó)家林業(yè)和草原局共建高校，國(guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，湖南省“國(guó)內(nèi)一流大學(xué)”建設(shè)高校。學(xué)校坐落于中國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙，毗鄰省政府，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，校園面積1601畝，擁有占地7萬(wàn)多畝的蘆頭實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)（湖南北羅霄國(guó)家森林公園），校內(nèi)各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校辦學(xué)肇始于1911年的廣東全省農(nóng)林試驗(yàn)場(chǎng)及附設(shè)農(nóng)林教員講習(xí)所。1958年先...
5.山東建筑大學(xué)
山東建筑大學(xué)地處山東省會(huì)濟(jì)南，是國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與山東省人民政府共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，時(shí)為國(guó)家城市建設(shè)部在全國(guó)興建的十所土建類學(xué)校之一。68年來，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行“厚德博學(xué)、筑基建業(yè)”校訓(xùn)，秉承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”校風(fēng)，堅(jiān)守“以人為本、自強(qiáng)不息、經(jīng)世致用、造福桑梓”辦學(xué)理念，堅(jiān)持以工為主、以土木建筑學(xué)科為特色，工理管文法藝...
熱門專業(yè)推薦：
1.國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則專業(yè)
國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則專業(yè)詳解
專業(yè)定義
國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則主要研究國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際商事仲裁、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等相關(guān)內(nèi)容，包括研究國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、中國(guó)法律知識(shí)、英美國(guó)家法律制度等。
課程體系
《經(jīng)濟(jì)法》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》、《世界貿(mào)易組織法》、《國(guó)際商事仲裁》、《非訴業(yè)務(wù)模擬》、《WTO爭(zhēng)端解決案例模擬》。
就業(yè)方向
貿(mào)易組織、政府機(jī)構(gòu)：法官、律師、法務(wù)。
2.交通設(shè)備與控制工程專業(yè)
交通設(shè)備與控制工程專業(yè)開設(shè)課程
交通工程學(xué)、交通管理與控制、智能交通系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、測(cè)試技術(shù)與信號(hào)處理、流體傳動(dòng)與控制、CAD/CAM技術(shù)等。
3.應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)詳解
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，接受初步的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，能夠在科研部門、教育機(jī)構(gòu)及其他企事業(yè)單位，針對(duì)不同的領(lǐng)域（例如但不限于公共管理、工商管理、經(jīng)濟(jì)決策、公共關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告策劃、工業(yè)與商業(yè)設(shè)計(jì)、公安、軍事、體育、文化藝術(shù)、航空航天、醫(yī)護(hù)、社會(huì)工作等）從事和心理學(xué)相關(guān)的工作或繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻(xiàn)等方面的基本訓(xùn)練，掌握心理學(xué)的實(shí)證以及相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量技術(shù)，具有從事相關(guān)方面研究與實(shí)踐工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．具有良好的中、英文語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠利用計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)和文字處理等工作，具有一定的文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等人文社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，具有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、地球科學(xué)等方面的知識(shí)；
2．掌握心理學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，掌握心理學(xué)的實(shí)證以及相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量技術(shù)，掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻(xiàn)的方法，了解心理學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景，具有初步的對(duì)實(shí)踐領(lǐng)域的具體應(yīng)用問題的敏感性和解決能力；
3．具有知識(shí)獲取、知識(shí)應(yīng)用和知識(shí)創(chuàng)新能力，具有一定的政治分析能力、較嚴(yán)密的邏輯推理思維能力和一定的批判性思維能力，具有與他人和諧交往的能力以及良好的適應(yīng)和心理調(diào)節(jié)能力，具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。
主干學(xué)科：教育心理學(xué)、管理心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)。
核心知識(shí)領(lǐng)域：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)及其常用軟件、心理測(cè)量學(xué)、生物心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)史、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)。
核心課程示例：
示例一：心理學(xué)導(dǎo)論（上、下）（共96學(xué)時(shí)）、普通生物學(xué)（動(dòng)物部分）（36學(xué)時(shí)）、動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)（36學(xué)時(shí)）、線性代數(shù)（54學(xué)時(shí)）、生理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、生理學(xué)實(shí)驗(yàn)（36學(xué)時(shí)）、概率統(tǒng)計(jì)（54學(xué)時(shí)）、文科物理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、生物心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、人格心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、心理統(tǒng)計(jì)（54學(xué)時(shí)）、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)（36學(xué)時(shí)）、變態(tài)心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、發(fā)展心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、認(rèn)知心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、心理測(cè)量（54學(xué)時(shí)）、社會(huì)心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）。
示例二：CNS解剖與生理（54學(xué)時(shí)）、心理統(tǒng)計(jì)（108學(xué)時(shí)）、普通心理學(xué)（上）（54學(xué)時(shí)）、普通心理學(xué)（上）實(shí)驗(yàn)（18學(xué)時(shí)）、普通心理學(xué)（下）（54學(xué)時(shí)）、普通心理學(xué)（下）實(shí)驗(yàn)（18學(xué)時(shí)）、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（上）（36學(xué)時(shí)）、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（上）實(shí)驗(yàn)（18學(xué)時(shí)）、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（下）（36學(xué)時(shí)）、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（下）實(shí)驗(yàn)（18學(xué)時(shí)）、發(fā)展心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、心理測(cè)量（54學(xué)時(shí)）、心理測(cè)量實(shí)驗(yàn)（18學(xué)時(shí)）、人格心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、生理心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、教育心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、社會(huì)心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、心理學(xué)史（54學(xué)時(shí)）、認(rèn)知心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、認(rèn)知心理學(xué)實(shí)驗(yàn)（18學(xué)時(shí)）、變態(tài)心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、心理咨詢概論（54學(xué)時(shí)）、組織管理心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、人事測(cè)評(píng)與職業(yè)規(guī)劃（36學(xué)時(shí)）、人力資源開發(fā)與管理（36學(xué)時(shí)）。
示例三：人體解剖生理（56學(xué)時(shí)）、心理學(xué)原理（56學(xué)時(shí)）、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)（54學(xué)時(shí)）、發(fā)展心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、教育心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、心理咨詢學(xué)概論（54學(xué)時(shí)）、教育學(xué)（54學(xué)時(shí)）、人格心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、心理測(cè)量學(xué)（54學(xué)時(shí)）、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（上）（36學(xué)時(shí)）、統(tǒng)計(jì)軟件包（54學(xué)時(shí)，含實(shí)訓(xùn)36學(xué)時(shí)）、心理學(xué)史（54學(xué)時(shí)）、臨床心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、異常心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（下）（實(shí)驗(yàn)72學(xué)時(shí)）、社會(huì)心理學(xué)（54學(xué)時(shí)）、心理測(cè)驗(yàn)及其應(yīng)用（72學(xué)時(shí)，含實(shí)訓(xùn)36學(xué)時(shí)）、認(rèn)知心理學(xué)（72學(xué)時(shí)，含實(shí)訓(xùn)36學(xué)時(shí)）。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課程、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、科技訓(xùn)練、綜合論文訓(xùn)練等多種形式。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)課程；普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等課程安排的一定課時(shí)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)；管理心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢與治療等課程安排的一定課時(shí)的見習(xí)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士或教育學(xué)學(xué)士。0712統(tǒng)計(jì)學(xué)類
4.國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)
國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)考研方向
國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
5.土木工程專業(yè)
土木工程專業(yè)開設(shè)課程
高層建筑設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)、房屋建筑學(xué)、建筑制圖、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑工程CAD、材料力學(xué)、施工組織與管理、工程項(xiàng)目管理、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程造價(jià)與計(jì)價(jià)原理、建筑設(shè)備、水力學(xué)等。
