排名第1：北京培黎職業(yè)學(xué)院；
排名第2：北京科技職業(yè)學(xué)院；
排名第3：北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；
排名第4：北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院；
排名第5：北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院；
排名第6：北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院；
排名第7：北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院；
北京工程造價(jià)專業(yè)大學(xué)排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)排名等級(jí) |
|---|---|---|---|
| 1 | 北京培黎職業(yè)學(xué)院 | 工程造價(jià) | -- |
| 2 | 北京科技職業(yè)學(xué)院 | 工程造價(jià) | -- |
| 3 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工程造價(jià) | -- |
| 4 | 北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 工程造價(jià) | -- |
| 5 | 北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工程造價(jià) | -- |
| 6 | 北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 工程造價(jià) | -- |
| 7 | 北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 | 工程造價(jià) | -- |
工程造價(jià)專業(yè)簡(jiǎn)介：
工程造價(jià)主要研究工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑工程成本概預(yù)算、工程項(xiàng)目管理等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行建筑工程的概預(yù)算、招投標(biāo)、造價(jià)控制等。例如：建筑工程造價(jià)的前期概預(yù)算與后期核算，建筑工程的招標(biāo)與投標(biāo)以及招投標(biāo)文件的編制，建筑工程的造價(jià)控制與施工現(xiàn)場(chǎng)的成本管理等。關(guān)鍵詞：造價(jià)師成本預(yù)算結(jié)算
開(kāi)設(shè)工程造價(jià)的院校推薦：
1.東營(yíng)職業(yè)學(xué)院
東營(yíng)職業(yè)學(xué)院組建成立于2001年7月，是山東省人民政府批準(zhǔn)、東營(yíng)市人民政府舉辦的全日制高校，是國(guó)家“雙高?！薄?guó)家骨干高職院校、山東省示范性高職院校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校。學(xué)校占地1598.75畝，建筑面積46萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備、教學(xué)資源總值達(dá)到3.3億元；現(xiàn)有全日制在校生1.9萬(wàn)人，成人學(xué)歷在籍學(xué)員5383人；核定編制控制總量1357人?，F(xiàn)有在編教職工1042人，其中碩士814名、博士4...
2.新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1978年，是一所以工科為主的綜合性高等職業(yè)院校。2020年，為完整準(zhǔn)確全面貫徹新時(shí)代黨的治疆方略和黨中央對(duì)兵團(tuán)的定位要求，學(xué)院由烏魯木齊市整建制遷建第二師鐵門關(guān)市。學(xué)院占地總面積1280.98畝，建筑面積37.97萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有全日制在校生11620人，專任教師660人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師205人。累計(jì)培養(yǎng)各類專業(yè)技能人才17萬(wàn)余人。近三年...
3.武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院溯源于1950年中南兵工局創(chuàng)辦的“中南兵工學(xué)?！保切轮袊?guó)創(chuàng)辦的首批軍工學(xué)校。學(xué)院歷經(jīng)中南兵工學(xué)校、湖北工學(xué)院等7個(gè)時(shí)期，先后隸屬于中南兵工局、六機(jī)部、中國(guó)船舶工業(yè)總公司等，1998年成為教育部首批設(shè)置的全日制高等職業(yè)學(xué)校，1999年轉(zhuǎn)由湖北省人民政府主辦。學(xué)院坐落在素有“九省通衢”之稱的武漢市中心城區(qū)，南瀕月湖，北臨漢水。學(xué)院環(huán)湖而建，別具現(xiàn)代風(fēng)格，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想...
4.德陽(yáng)農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院
德陽(yáng)農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的面向全國(guó)統(tǒng)一招生的全日制普通高等職業(yè)院校，是一所立足成都都市圈、匯聚大師名企、深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)科教融匯，加快構(gòu)建“立足四川，面向西南，輻射全國(guó)”的一流“雙高”院校。學(xué)校位于“成都都市圈”北部--德陽(yáng)羅江科教新區(qū)，羅江大學(xué)城，區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸顯、交通便利、歷史文化底蘊(yùn)深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好，是求學(xué)深造、生活宜居的好地方。學(xué)?？傄?guī)劃占地面積1200余...
5.濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院
濟(jì)寧，是歷史悠久、文化燦爛的孔孟之鄉(xiāng)，鐘靈毓秀、人文薈萃。濟(jì)寧，是南通蘇杭、北連京津的運(yùn)河之都，產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、商貿(mào)云集。崛起于這方熱土的圣地名?！獫?jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院，為這座城市的發(fā)展提供著源源不斷的人才資源和文明傳承。黨建引擎理念鑄魂承載著厚重的歷史，肩負(fù)著人才培養(yǎng)的重任，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展與國(guó)家和地方戰(zhàn)略同頻共振。學(xué)院始建于1979年，2000年10月作為全國(guó)首批高職院校，經(jīng)山東省人民政府批...
熱門專業(yè)推薦：
1.計(jì)量測(cè)試與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
計(jì)量測(cè)試與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)什么
《電路基礎(chǔ)》、《傳感器應(yīng)用技術(shù)》、《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《電氣控制與PLC》、《材料性能檢測(cè)》等
2.錄音技術(shù)與藝術(shù)專業(yè)
錄音技術(shù)與藝術(shù)專業(yè)考研方向
錄音藝術(shù)
3.數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考研方向
數(shù)字媒體藝術(shù)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
4.道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)
道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)課程
測(cè)量技術(shù)、路基工程技術(shù)、路面工程技術(shù)、橋梁上部結(jié)構(gòu)施工、橋梁下部結(jié)構(gòu)施工、隧道施工技術(shù)、公路工程招投標(biāo)與工程造價(jià)、公路檢測(cè)技術(shù)等。
5.鞋類設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)
鞋類設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)詳解
基本修業(yè)年限三年
職業(yè)面向
面向鞋類設(shè)計(jì)師、制鞋工等職業(yè)，鞋類設(shè)計(jì)、鞋類制作、鞋類營(yíng)銷與管理等崗位(群)。
培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和鞋類產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)加工等知識(shí)，具備設(shè)計(jì)研發(fā)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)制作、設(shè)計(jì)營(yíng)銷等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事鞋類品牌開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、打版、工藝與樣品制作、鞋楦設(shè)計(jì)與制作、鞋材開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、鞋類營(yíng)銷與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1.具有鞋類款式風(fēng)格設(shè)計(jì)能力，具有手繪表現(xiàn)及計(jì)算機(jī)軟件表現(xiàn)鞋類產(chǎn)品款式圖、效果圖的能力；
2.具有鞋類樣板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技能，具有計(jì)算機(jī)軟件表現(xiàn)鞋類產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖、CAD出格圖、3D模型圖的能力；
3.掌握鞋類常見(jiàn)加工工藝要求，具有根據(jù)設(shè)計(jì)需要科學(xué)選擇適合的加工工藝的能力；
4.掌握鞋類生產(chǎn)的基本制作流程，具有鞋類產(chǎn)品完整的生產(chǎn)制作、質(zhì)量檢測(cè)的能力和生產(chǎn)技術(shù)文件制訂能力；
5.具有智能制造科技設(shè)備的操作能力，以及大數(shù)據(jù)、數(shù)字化工藝技術(shù)、科技及環(huán)保材料的應(yīng)用能力；
6.具有創(chuàng)新意識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)和產(chǎn)品品牌開(kāi)發(fā)能力；
7.具有行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)分析定位、流行預(yù)測(cè)的能力，具有成本核算，運(yùn)用流行趨勢(shì)、新媒體傳播進(jìn)行鞋類產(chǎn)品設(shè)計(jì)營(yíng)銷和管理的能力；
8.具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維方法和對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力；
9.具有對(duì)鞋類設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)、綠色生產(chǎn)、環(huán)保要求、安全防護(hù)的理解和執(zhí)行能力；
10.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：鞋類設(shè)計(jì)概論、鞋類品牌鑒賞、設(shè)計(jì)思維與方法、流行趨勢(shì)預(yù)測(cè)、文化傳承與科技創(chuàng)新、鞋類專業(yè)英語(yǔ)。
專業(yè)核心課程：鞋類效果圖表現(xiàn)技法、鞋類3D模型設(shè)計(jì)與制作、鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與CAD出格、鞋類工藝與制作、鞋類智能生產(chǎn)與數(shù)字化運(yùn)維、鞋類材料設(shè)計(jì)與應(yīng)用、鞋類標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量檢測(cè)、鞋類品牌策劃與營(yíng)銷。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行鞋類設(shè)計(jì)、鞋楦設(shè)計(jì)、打版、工藝制作、產(chǎn)品品牌開(kāi)發(fā)、鞋材開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、營(yíng)銷與管理等實(shí)訓(xùn)。在鞋類品牌企業(yè)、設(shè)計(jì)公司、制作工廠、研究所、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、貿(mào)易企業(yè)等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
職業(yè)類證書舉例
暫無(wú)
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：服裝與服飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
