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2025年河北開設(shè)體育教育專業(yè)的??圃盒S心男?/span>

排名第1:衡水學(xué)院;

排名第2:保定幼兒師范高等專科學(xué)校;

排名第3:唐山幼兒師范高等??茖W(xué)校;

排名第4:邯鄲幼兒師范高等??茖W(xué)校;

河北體育教育專業(yè)大學(xué)排名榜(2025年最新)

排名院校名稱專業(yè)名稱專業(yè)排名等級(jí)
1衡水學(xué)院體育教育--
2保定幼兒師范高等專科學(xué)校體育教育--
3唐山幼兒師范高等??茖W(xué)校體育教育--
4邯鄲幼兒師范高等??茖W(xué)校體育教育--

體育教育專業(yè)簡(jiǎn)介:

體育教育小學(xué)教育

開設(shè)體育教育的院校推薦:

1.益陽師范高等??茖W(xué)校

益陽師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校脫胎于1551年創(chuàng)建的龍洲書院,筑基于1925年更名的益陽縣立龍洲師范學(xué)校,起始于1949年10月1日定名的湖南省益陽師范學(xué)校。櫛風(fēng)沐雨近百年,學(xué)校涵育了優(yōu)秀的師范文化,形成了成熟的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)理念和模式,在湖南師范教育史上有著重要地位。2021年,在百年師范基礎(chǔ)上,益陽師范高等??茖W(xué)校成功獲批為專科層次的高等學(xué)...

2.廣東茂名幼兒師范??茖W(xué)校

廣東茂名幼兒師范??茖W(xué)校位于祖國(guó)南海之濱、“好心之城”、中國(guó)魅力城市——茂名。茂名是國(guó)家“一帶一路”倡議中“一帶”的重要城市,地處粵港澳大灣區(qū)、北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、海南自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)三大經(jīng)濟(jì)圈的交匯處,地理位置優(yōu)越,交通方便,風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人。學(xué)校是廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等??圃盒?,是廣東省第一所幼教師范高等院校。學(xué)校2024年參加廣東省高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核,排名...

3.川北幼兒師范高等??茖W(xué)校

●全國(guó)五四紅旗團(tuán)委●全國(guó)巾幗文明崗●第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)●中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)教育常務(wù)理事單位●教育部、財(cái)政部“優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”●教育部、國(guó)家語委“國(guó)家通用語言文字推廣普及先進(jìn)集體”●老年照護(hù)等11個(gè)項(xiàng)目被納入教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)●全國(guó)職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生技能大賽一等獎(jiǎng)●第七屆孔雀杯全國(guó)高等藝術(shù)院校教師聲樂展演一等獎(jiǎng)●全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能大賽(養(yǎng)老護(hù)理員)二...

4.錫林郭勒職業(yè)學(xué)院

錫林郭勒職業(yè)學(xué)院成立于2003年5月,是自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,由錫林郭勒盟10所大中專院校整合組建而成。國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭、前副總理劉延?xùn)|等領(lǐng)導(dǎo)曾蒞臨學(xué)院,對(duì)學(xué)院的辦學(xué)工作及成績(jī)給予肯定。學(xué)院校區(qū)占地面積1600畝,建筑面積34.5萬平方米。設(shè)有醫(yī)學(xué)系、草原生態(tài)與畜牧獸醫(yī)系等17個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)護(hù)理等45個(gè)高職專業(yè)及部分中職專業(yè)。實(shí)訓(xùn)、圖書資料等條件能夠滿足教育教...

5.桐城師范高等??茖W(xué)校

辦學(xué)歷史悠久學(xué)校創(chuàng)辦于1904年,迄今已有121年辦學(xué)歷史,是皖西南地區(qū)唯一一所公辦師范高等專科學(xué)校。地理位置優(yōu)越學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城、桐城派故里——安徽桐城。新校區(qū)位于桐城市東部新城學(xué)苑路,北距合肥90公里,南至安慶70公里。學(xué)校距離高鐵站、火車站、汽車站、高速口均在十分鐘車程內(nèi)。乘坐高鐵到合肥40分鐘,城際公交到合肥1個(gè)小時(shí),出行非常便利。辦學(xué)特色鮮明學(xué)校與安慶師范大學(xué)聯(lián)合開...

熱門專業(yè)推薦:

1.航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝配調(diào)試技術(shù)專業(yè)

航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝配調(diào)試技術(shù)專業(yè)干什么

航發(fā)制造類企業(yè):航空發(fā)動(dòng)機(jī)的驗(yàn)收、航空發(fā)動(dòng)機(jī)的保養(yǎng)維修、航空發(fā)動(dòng)機(jī)部件及附件的分解、測(cè)繪、試驗(yàn)、裝配、試飛。

2.軌道交通通信信號(hào)設(shè)備制造與維護(hù)專業(yè)

軌道交通通信信號(hào)設(shè)備制造與維護(hù)專業(yè)詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向軌道交通通信信號(hào)設(shè)備制造工等職業(yè),軌道交通通信信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)加工、安裝 調(diào)試、維修維護(hù)等技術(shù)領(lǐng)域。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和軌道交通通信信號(hào)設(shè) 備制造及組裝調(diào)試、成品檢測(cè)檢驗(yàn)、設(shè)備巡檢與維護(hù)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備通信 信號(hào)設(shè)備的組裝和聯(lián)調(diào)聯(lián)試、故障設(shè)備維修等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從 事通信信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)加工、安裝調(diào)試、維修維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有軌道交通通信信號(hào)元器件、零件、材料和配件的識(shí)別、檢測(cè)的能力;

2.具有軌道交通通信信號(hào)零部件和設(shè)備的裝配、調(diào)試的能力;

3.具有軌道交通通信信號(hào)工裝、工具的制作、維護(hù)的能力;

4.具有軌道交通通信及信號(hào)設(shè)備日常檢修、故障測(cè)試、分析處理的能力;

5.具有軌道交通通信及信號(hào)設(shè)備與系統(tǒng)的試驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

6.具有軌道交通通信及信號(hào)智能化生產(chǎn)設(shè)備管理的能力,具有生產(chǎn)工藝升級(jí)改造 的能力;

7.具有適應(yīng)軌道交通產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的智能采集、智能控制等數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用能力;

8.具有與專業(yè)對(duì)應(yīng)的綠色生產(chǎn)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理相關(guān)意識(shí),具有良好的語言 表達(dá)、文字表達(dá)、溝通合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力;

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程: 軌道交通概論、智能制造基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、機(jī)械制造基 礎(chǔ)、軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、電氣控制與可編程控制技術(shù)。

專業(yè)核心課程: 軌道交通通信信號(hào)設(shè)備制造工藝、軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備組調(diào)、 軌道交通車站信號(hào)自動(dòng)控制系統(tǒng)組調(diào)、軌道交通移動(dòng)通信系統(tǒng)組調(diào)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng) 組調(diào)、軌道交通區(qū)間設(shè)備檢測(cè)與維護(hù)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)檢測(cè)與維護(hù)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn): 對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境, 在校內(nèi)外進(jìn)行軌道交通通信信號(hào)設(shè)備組 調(diào)、電氣設(shè)備安裝、設(shè)備故障診斷與處置等實(shí)訓(xùn)。在軌道交通通信信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)或 設(shè)備使用和管理企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書: 軌道交通自動(dòng)控制系統(tǒng)裝備運(yùn)營(yíng)維護(hù)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)車載 設(shè)備運(yùn)用與維護(hù)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)設(shè)備運(yùn)用與維護(hù)

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例: 軌道交通智能控制裝備技術(shù)、高速鐵路信號(hào)控制技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例: 軌道交通信號(hào)與控制、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程與 智能控制

3.釀酒技術(shù)專業(yè)

釀酒技術(shù)專業(yè)學(xué)什么

《釀酒工藝》、《釀酒微生物學(xué)》、《制曲技術(shù)》、《應(yīng)用微生物技術(shù)》、《化工原理》、《白酒生產(chǎn)過程管理》、《釀酒生產(chǎn)設(shè)備》、《環(huán)境保護(hù)與安全生產(chǎn)》、《釀酒分析》、《白酒品鑒》

4.衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)

衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向化學(xué)檢驗(yàn)員、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員、衛(wèi)生檢疫人員、環(huán)境監(jiān)測(cè)員等職業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備一定的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫基本操作、檢驗(yàn)數(shù)據(jù)分析和結(jié)果判定等能力,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng),能夠從事衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)、環(huán)境檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)和職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)與評(píng)價(jià)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有常見衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)的基本操作能力;

2.具有進(jìn)行常見衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等項(xiàng)目的標(biāo)本采集、前處理和檢測(cè)能力;

3.具有規(guī)范操作常用分析檢測(cè)儀器、進(jìn)行儀器設(shè)備日常維護(hù)的能力;

4.具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)、及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)室突發(fā)安全事件的能力;

5.具有一定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速檢測(cè)能力和檢驗(yàn)服務(wù)咨詢能力;

6.具有一定的綠色環(huán)保、安全防護(hù)和實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制及實(shí)驗(yàn)室管理的能力;

7.具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件數(shù)據(jù)處理能力;

8.具有一定的專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:基礎(chǔ)化學(xué)、人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、病原微生物與免疫學(xué)、實(shí)驗(yàn)室管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫。

專業(yè)核心課程:儀器分析、免疫學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)、食品理化檢驗(yàn)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)、空氣理化檢驗(yàn)、職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)與評(píng)價(jià)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)、食品理化檢驗(yàn)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)、空氣理化檢驗(yàn)、職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)與評(píng)價(jià)等實(shí)訓(xùn)。在從事食品檢驗(yàn)、環(huán)境檢驗(yàn)業(yè)務(wù)等第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、海關(guān)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書:衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格

職業(yè)技能等級(jí)證書:食品檢驗(yàn)管理、食品合規(guī)管理

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、食品質(zhì)量與安全

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、食品質(zhì)量與安全

5.航空油料專業(yè)

航空油料專業(yè)詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向航空油料管理、飛機(jī)加油服務(wù)、智慧航油系統(tǒng)應(yīng)用等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和航空油料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)、儲(chǔ)運(yùn)規(guī)范、加注規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備航空油料化驗(yàn)、計(jì)量、儲(chǔ)運(yùn)、加注等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事航空油料管理、飛機(jī)加油服務(wù)、特種設(shè)備維護(hù)修理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有對(duì)航空油料進(jìn)行化驗(yàn)、計(jì)量、儲(chǔ)運(yùn)的能力;

2.具有對(duì)航空油料進(jìn)行質(zhì)量管理和安全管理的能力;

3.具有在機(jī)坪規(guī)范駕駛加油車和實(shí)施飛機(jī)加油作業(yè)的能力;

4.具有正確使用航空油料電氣儀表、智能設(shè)備和維護(hù)修理特種設(shè)備的能力;

5.具有應(yīng)用智慧航油系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)航空油料業(yè)務(wù)全流程智能化管理的能力;

6.具有遵守通航機(jī)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)則,為通航飛機(jī)提供加油服務(wù)的能力;

7.具有對(duì)生產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行辨識(shí)和防控,對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行應(yīng)急處置的能力;

8.具有分析問題和解決問題的能力;

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:民航概論、航空油料基礎(chǔ)、分析化學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、安全系統(tǒng)工程、安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

專業(yè)核心課程:油料化驗(yàn)與計(jì)量、油料儲(chǔ)運(yùn)、油料質(zhì)量與安全管理、飛機(jī)加油、油料特種設(shè)備維護(hù)與修理、油料電氣儀表和智能設(shè)備使用、智慧航油系統(tǒng)應(yīng)用、通航機(jī)場(chǎng)運(yùn)行及加油服務(wù)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行消防安全、油品質(zhì)量檢查、飛機(jī)加(抽)油作業(yè)、飛機(jī)加油車輛及設(shè)備修理等實(shí)訓(xùn)。在民航機(jī)場(chǎng)、航空油料企業(yè)等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書:注冊(cè)安全工程師、危險(xiǎn)貨物道路運(yùn)輸從業(yè)人員

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、安全工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、安全工程

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