基本修業(yè)年限三年
職業(yè)面向
面向知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人員等職業(yè)，知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)管理、流程管理、行政管理、管理咨詢、托管服務(wù)等崗位(群)。
培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、知識產(chǎn)權(quán)管理標(biāo)準(zhǔn)化等知識，具備知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)管理、流程管理、信息檢索和分析等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)管理、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)事務(wù)管理、專利信息分析、知識產(chǎn)權(quán)管理標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證及咨詢服務(wù)、科技項目管理、知識產(chǎn)權(quán)托管服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1.具有知識產(chǎn)權(quán)司法和行政保護(hù)中的訴訟、調(diào)解、協(xié)商、仲裁等爭議解決的事務(wù)管理能力；
2.具有知識產(chǎn)權(quán)登記、注冊、申請、著錄項目變更及備案、合同管理、檔案管理等流程管理能力；
3.具有專利文獻(xiàn)檢索、商標(biāo)信息檢索等知識產(chǎn)權(quán)信息檢索和知識產(chǎn)權(quán)法律狀態(tài)、著錄項信息查詢的信息檢索與分析能力；
4.具有知識產(chǎn)權(quán)管理診斷、知識產(chǎn)權(quán)管理內(nèi)部審核、管理評審、知識產(chǎn)權(quán)管理標(biāo)準(zhǔn)外部評審、體系認(rèn)證等知識產(chǎn)權(quán)管理標(biāo)準(zhǔn)咨詢和認(rèn)證服務(wù)等標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)務(wù)操作能力；
5.具有合同起草，知識產(chǎn)權(quán)申請、注冊、登記文件與答復(fù)撰寫，知識產(chǎn)權(quán)盡職調(diào)查報告、法律文書撰寫，專利檢索分析報告以及科技項目管理文書撰寫的能力；
6.具有科技項目和高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申請、科技計劃項目管理、科技項目驗(yàn)收、產(chǎn)學(xué)研合作的基本流程管理，以及科技項目申請、實(shí)施和驗(yàn)收的管理和服務(wù)能力；
7.具有數(shù)據(jù)信息處理、知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域數(shù)字化、辦公自動化管理軟件使用的能力；
8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：知識產(chǎn)權(quán)概論、管理學(xué)原理、民法基礎(chǔ)、管理標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)、商務(wù)溝通、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、科技基礎(chǔ)與管理。
專業(yè)核心課程：知識產(chǎn)權(quán)管理實(shí)務(wù)、專利事務(wù)管理、商標(biāo)事務(wù)管理、著作權(quán)事務(wù)管理、商業(yè)秘密管理、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)實(shí)務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)管理標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)文書撰寫實(shí)務(wù)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)管理、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理咨詢、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)實(shí)務(wù)、專利信息檢索與分析等實(shí)訓(xùn)。在知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)管理機(jī)構(gòu)、咨詢企業(yè)、認(rèn)證機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書：人力資源數(shù)字化管理
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：暫無
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：知識產(chǎn)權(quán)、法學(xué)、工商管理
開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)管理的院校推薦：
1.浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為省屬公辦全日制高等院校，由浙江第一高級技工學(xué)校與溫州冶金機(jī)械廠于1999年聯(lián)合改制而成立，主管單位為世界500強(qiáng)杭州鋼鐵集團(tuán)有限公司。學(xué)校現(xiàn)為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃（國家“雙高”）建設(shè)單位、浙江省高職高水平學(xué)校（省“雙高”）建設(shè)單位。學(xué)校地處溫州，擁有鹿城府東路校區(qū)和甌江口校區(qū)兩個校區(qū)，占地1235畝，全日制在校學(xué)生1.5萬余人?，F(xiàn)設(shè)有光電制造學(xué)院、人工智能學(xué)院...
2.鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校
鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校，是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，坐落在國家歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市。學(xué)校辦學(xué)淵源可以追溯到中國近代著名畫家、書法家、藝術(shù)教育家、職業(yè)教育重要發(fā)軔者呂鳳子先生1912年在丹陽創(chuàng)辦的正則女校。1992年，經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，原鎮(zhèn)江教育學(xué)院、鎮(zhèn)江市職業(yè)大學(xué)和江蘇省廣播電視大學(xué)鎮(zhèn)江分校合并組建鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校；2001年，江蘇省勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)校并入；2003年，江蘇省丹陽師范學(xué)校并入；2...
3.山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過80多年的積淀，學(xué)校以“立德樹人興商潤民”為使命，以“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景，秉承“尚德蘊(yùn)能，日精日新”的校訓(xùn)，堅持為社會用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，軟商硬做、冷鏈暖心，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會各界的廣泛肯定。學(xué)校建有毗鄰蟠龍山風(fēng)景區(qū)的彩石教學(xué)主校區(qū)和洪樓...
4.濱州職業(yè)學(xué)院
學(xué)校始建于1954年，2001年7月合并濱州農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、經(jīng)濟(jì)學(xué)校和市農(nóng)科所“四校一所”組建成立，是首批國家骨干校、全國優(yōu)質(zhì)校、國家“雙高?！?。2024年以“優(yōu)秀”等次通過首期“雙高計劃”驗(yàn)收，2025年以全省第一名成績參加教育部第二期“雙高計劃”復(fù)核。學(xué)校占地面積2263.49畝，建筑面積65.06萬平方米。在校生21501人，專任教師1209人，生師比17.78:1。教學(xué)科研儀...
