排名第1：山西醫(yī)科大學(xué)；
排名第2：山西大同大學(xué)；
排名第3：長治醫(yī)學(xué)院；
排名第4：山西工商學(xué)院；
山西運(yùn)動康復(fù)專業(yè)大學(xué)排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)排名等級 |
|---|---|---|---|
| 1 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 運(yùn)動康復(fù) | B+ |
| 2 | 山西大同大學(xué) | 運(yùn)動康復(fù) | B |
| 3 | 長治醫(yī)學(xué)院 | 運(yùn)動康復(fù) | -- |
| 4 | 山西工商學(xué)院 | 運(yùn)動康復(fù) | -- |
運(yùn)動康復(fù)專業(yè)簡介：
運(yùn)動人體科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練、體育教育訓(xùn)練學(xué)
開設(shè)運(yùn)動康復(fù)的院校推薦：
1.淮南師范學(xué)院
淮南師范學(xué)院是安徽省屬全日制普通高等本科院校，前身為淮南師范專科學(xué)校，始建于1958年，1962年停辦，1978年3月復(fù)校。1999年，淮南師范?？茖W(xué)校、淮南教育學(xué)院（1978年組建）、淮南師范學(xué)校（1952年組建）三校合并組建成新的淮南師范專科學(xué)校。2000年，教育部批準(zhǔn)淮南師范?？茖W(xué)校升格為本科層次的淮南師范學(xué)院。2024年，被確立為安徽省重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)碩士學(xué)位授予單位，獲批立項(xiàng)為安徽省首批應(yīng)用...
2.長沙醫(yī)學(xué)院
長沙醫(yī)學(xué)院是2005年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校，全國第一所民辦醫(yī)學(xué)本科院校。前身是第十二屆全國人大代表、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教育工作者、校長何彬生教授于1989年創(chuàng)辦的湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校，1996年更名為湘南衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校，1999年升格為湘南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。2011年，學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2015年通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，2019年完成了教育部本科...
3.武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院
武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)、國家教育部審核的一所全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院的舉辦方為武漢體育學(xué)院，武漢體育學(xué)院推薦派出院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部參與辦學(xué)和管理，學(xué)院的教育教學(xué)接受武漢體育學(xué)院的指導(dǎo)和監(jiān)督，武漢體育學(xué)院的師資、圖書、訓(xùn)練場館及實(shí)驗(yàn)設(shè)備等資源與學(xué)院實(shí)行共享。學(xué)院位于武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園區(qū)環(huán)島路1號，校園占地面積546畝，校舍面積20.6萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備...
4.重慶第二師范學(xué)院
重慶第二師范學(xué)院是一所以教育學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、以服務(wù)0~12歲兒童成長和教師教育協(xié)同創(chuàng)新為鮮明特色的全日制普通本科師范院校。學(xué)校肇始于1954年成立的重慶市中學(xué)教師業(yè)余進(jìn)修學(xué)校，1973年更名為重慶市教師進(jìn)修學(xué)院，1984年合并組建為重慶教育學(xué)院，2012年改建為重慶第二師范學(xué)院，2015年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2019年通過本科教育教學(xué)合格評估，2021年獲批重慶市新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單...
5.遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)成立于1958年，時(shí)稱“遼寧中醫(yī)學(xué)院”，是經(jīng)遼寧省委批準(zhǔn)，由遼寧省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校（成立于1955年）、遼寧省中醫(yī)醫(yī)院（成立于1956年）合并成立的遼寧省唯一一所中醫(yī)藥高等院校。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2006年更名為“遼寧中醫(yī)藥大學(xué)”，經(jīng)遼寧省批準(zhǔn)，2013年增具“遼寧省中醫(yī)藥科學(xué)院”名稱，2017年?duì)款^共建“遼寧省中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”，2019年?duì)款^共建“遼寧省中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院”，...
熱門專業(yè)推薦：
1.印地語專業(yè)
印地語專業(yè)詳解
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的印地語聽、說、讀、寫、譯基本技能，掌握對象國和地區(qū)語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會等相關(guān)知識，能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)?、具有國際視野的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生扎實(shí)掌握印地語語言和文學(xué)知識，了解印度歷史、社會、文化、宗教知識，以及政治、經(jīng)濟(jì)、外交狀況，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語和相近專業(yè)語言、輔修第二學(xué)位；要求學(xué)生熟練掌握印地語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，了解文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和初步的科學(xué)研究能力。
主干學(xué)科：外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)。
核心課程：印地語、印地語視聽說、印地語報(bào)刊選讀、印漢互譯、印度文學(xué)、印度概況、印度宗教、印度歷史、南亞文化、南亞現(xiàn)狀等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：赴語言對象國、地區(qū)學(xué)習(xí)或國內(nèi)相關(guān)單位實(shí)習(xí)。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
2.漢語言專業(yè)
漢語言專業(yè)干什么
中小學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)：語文教學(xué)；媒體類企事業(yè)：文字撰稿、文章編輯；各類企事業(yè)單位：文案策劃。
3.水利水電工程專業(yè)
水利水電工程專業(yè)考研方向
水利工程、水工結(jié)構(gòu)工程、水利水電工程
4.人居設(shè)計(jì)專業(yè)
人居設(shè)計(jì)專業(yè)詳解
專業(yè)介紹
人居設(shè)計(jì)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo)
人居設(shè)計(jì)專業(yè)聚焦“未來人居設(shè)計(jì)”的復(fù)雜性、前瞻性問題，凸顯人才的戰(zhàn)略格局和綜合素質(zhì)，以面向未來的設(shè)計(jì)應(yīng)對能力、新興科技的設(shè)計(jì)融合能力、綠色人居的設(shè)計(jì)引領(lǐng)能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)在設(shè)計(jì)行業(yè)和學(xué)科領(lǐng)域中具有國際視野、創(chuàng)新思維、先進(jìn)文化、綜合能力的戰(zhàn)略領(lǐng)軍人才與跨界設(shè)計(jì)師。鼓勵(lì)學(xué)生通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)、跨領(lǐng)域工作和跨文化比較研究，系統(tǒng)性地開展多尺度、多層次人居環(huán)境的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與城鄉(xiāng)治理。
考研方向
建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)
主要課程
設(shè)計(jì)導(dǎo)論、工智能與設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、藝術(shù)基礎(chǔ)、人居環(huán)境史、設(shè)計(jì)表達(dá)、藝術(shù)表達(dá)、人居環(huán)境系統(tǒng)科學(xué)、設(shè)計(jì)思維、人居環(huán)境規(guī)劃原理、人居環(huán)境設(shè)計(jì)原理、人居環(huán)境管理概論
5.資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)
資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)開設(shè)課程
傳遞工程、材料科學(xué)基礎(chǔ)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)概論、環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)、工業(yè)廢棄物處置與處理、循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論與生態(tài)工業(yè)技術(shù)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論。傳遞工程原理，資源循環(huán)科學(xué)與工程原理，過程工程單元操作，C語言程序設(shè)計(jì)，固體廢棄物資源化，過程工程設(shè)備，工業(yè)生態(tài)學(xué)，工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)，生態(tài)環(huán)境材料，資源循環(huán)與環(huán)境影響評價(jià)，清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)，工藝設(shè)計(jì)概論、計(jì)算機(jī)在資源循環(huán)科學(xué)與工程中的應(yīng)用，專業(yè)外語，有機(jī)化學(xué)，廢舊高分子材料回收與利用、膠凝材料、生態(tài)建筑材料。
