排名第1：太原理工大學；
排名第2：山西工程技術學院；
排名第3：太原學院；
山西道路橋梁與渡河工程專業(yè)大學排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)排名等級 |
|---|---|---|---|
| 1 | 太原理工大學 | 道路橋梁與渡河工程 | B+ |
| 2 | 山西工程技術學院 | 道路橋梁與渡河工程 | -- |
| 3 | 太原學院 | 道路橋梁與渡河工程 | -- |
道路橋梁與渡河工程專業(yè)簡介：
《路基路面工程》、《現(xiàn)代物流基礎》、《城市道路設計》、《路基路面工程實習》、《橋梁工程》、《工程材料基礎》、《結構力學》、《道路計算機輔助設計》、《橋梁工程實驗與檢測》、《道路景觀與環(huán)境設計》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：道路工程、橋梁工程。
開設道路橋梁與渡河工程的院校推薦：
1.內蒙古工業(yè)大學
內蒙古工業(yè)大學坐落于呼和浩特市，是一所以工為主，工、理、管、法、文、經(jīng)、藝術相結合，具有學士、碩士、博士完整人才培養(yǎng)體系的特色鮮明的多科性大學。創(chuàng)建于1951年，學校始為綏遠省高級工業(yè)學校，開啟內蒙古工程教育先河。1958年，在清華大學等高校支援下成立內蒙古工學院，開啟本科辦學新篇章。1983年，學校由機械工業(yè)部劃歸內蒙古自治區(qū)管理。1984年，學校獲得碩士學位授予權。1993年，學校更名為內蒙古...
2.太原理工大學
太原理工大學是一所歷史悠久、底蘊深厚、特色鮮明的世紀學府，坐落于具有2500多年建城史的國家歷史文化名城——太原。其前身是創(chuàng)立于1902年的山西大學堂西學專齋，為中國創(chuàng)辦最早的三所國立大學堂之一。1953年，學校獨立建校，定名太原工學院，直屬國家高教部；1962年劃歸山西省管理；1984年更名為太原工業(yè)大學。1997年，太原工業(yè)大學與直屬于國家煤炭工業(yè)部的山西礦業(yè)學院（始建于1958年）合并，組建...
3.武漢理工大學
武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學，是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設高校，是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂，辦學126年特別是近70年來，學校共培養(yǎng)了近70萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學校，是我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學校在校普通本科生37000余人...
4.陸軍工程大學
中國人民解放軍陸軍工程大學，2017年以解放軍理工大學、軍械工程學院主體和重慶通信學院、工程兵學院、武漢軍械士官學校為基礎調整組建，是我軍人才培養(yǎng)與科學研究并重、工程技術與作戰(zhàn)指揮融合的綜合性工程大學。校本部坐落于長江之濱、人文薈萃的六朝古都江蘇南京，設有通信工程學院、野戰(zhàn)工程學院、指揮控制工程學院、國防工程學院、研究生院5個內設學院，另設石家莊校區(qū)（河北石家莊）、通信士官學校（重慶）、軍械士官學...
5.江西水利電力大學
江西水利電力大學前身為1958年創(chuàng)建的江西水利電力學院，曾先后隸屬水利電力部、水利部，現(xiàn)為江西省人民政府與水利部共建高校。學校歷經(jīng)江西省水利水電學校大專部、江西工學院水利分院、江西水利?？茖W校、南昌水利水電專科學校、南昌水利水電高等專科學校等階段，成為全國示范性普通高等工程專科重點建設學校。2004年恢復本科辦學，更名為南昌工程學院。2025年6月，經(jīng)教育部批準，江西省人民政府同意南昌工程學院更名...
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1.斐濟語專業(yè)
斐濟語專業(yè)干什么
政府部門：公務員企事業(yè)單位：高校教師、翻譯、斐濟語研究、外資企業(yè)、旅游公司等
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《交流語言學》、《交流中的媒體應對》、《領事與僑務》、《外交外事調研》、《比較政治與經(jīng)濟》、《大國關系研究》、《當代西方國家政治制度》、《東方外交史》、《國際公共關系學》、《國際危機管理》
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休閑體育專業(yè)考研方向
體育學、體育教學、體育教育訓練學、體育人文社會學
4.地球物理學專業(yè)
地球物理學專業(yè)干什么
礦業(yè)類企業(yè)：地質勘查、采礦、選礦、工程探測、工程技術；政府、事業(yè)類單位：自然災害預測、地質勘探。
5.戲劇影視美術設計專業(yè)
戲劇影視美術設計專業(yè)詳解
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇影視美術設計等多學科交叉方面的基本理論和基礎知識，以及戲劇影視美術設計能力，能在戲劇與影視等學科領域從事舞臺美術的創(chuàng)作設計、舞臺技術制作與應用等方面工作的復合型、創(chuàng)新型的人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)分為學習舞臺設計、舞臺燈光設計、舞臺繪景技術、舞臺服裝設計、舞臺化裝設計、舞臺技術制作等專業(yè)方向，學生主要學習與專業(yè)方向相關的基本理論和基礎知識，以及電腦美術設計、計算機科學、美術史學、戲劇與影視學、藝術學、音樂學等方面的知識，接受與專業(yè)方向相關的戲劇與影視舞臺美術設計、技術制作方面的基本訓練，掌握舞臺美術設計、技術制作及相關領域創(chuàng)意設計等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．了解黨和國家對戲劇、影視及文化藝術領域方面的方針、政策和法規(guī)；
2．基本掌握舞臺設計、舞臺燈光設計、舞臺繪景技術、舞臺服裝設計、舞臺化裝設計、技術制作、電腦設計、計算機科學以及美術史學、戲劇與影視學、音樂學、藝術學等多學科交叉領域方面的基本理論和基礎知識；
3．基本掌握戲劇與影視藝術作品中的舞臺美術創(chuàng)作設計、技術制作與應用等方面的理論研究方法和技能技巧；
4．基本了解和掌握戲劇、影視作品的藝術創(chuàng)作過程中各環(huán)節(jié)的工作程序，具有很好地與他人合作的素質，具有整體和大局的意識；
5．基本了解國內外舞臺美術領域的研究發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求，能適應不同的工作環(huán)境，具有較強的新技術應用與創(chuàng)新能力；
6．具有對影視與戲劇藝術作品中的美術成分進行鑒賞，以及對影視與戲劇藝術作品中的美術內容進行一定分析的藝術及邏輯思維能力。
主干學科：戲劇與影視學、設計學、美術學、計算機。
核心課程：舞臺設計、舞臺燈光設計、舞臺燈光技術、舞臺繪景、舞臺繪景技術、舞臺服裝設計、舞臺服裝技術、舞臺化裝設計、舞臺化裝技術、舞臺技術、電腦美術設計。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：各個教學階段專業(yè)課的教學實習、校內教學實習劇目和畢業(yè)劇目的舞臺創(chuàng)作設計實踐、戲劇影視及相關領域的美術創(chuàng)作設計實踐、社會藝術機構的參觀培訓、社會藝術機構藝術創(chuàng)作實踐、參與校外的各種社會文化藝術活動等。
主要專業(yè)實驗：模型制作、布景制作、燈光實驗、繪景實驗、服裝制作、人物造型實驗、道具制作、舞臺技術體現(xiàn)、多媒體影像制作。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：藝術學學士。
