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排名第1：首都醫(yī)科大學(xué)；

排名第2：南方醫(yī)科大學(xué)；

排名第3：福建醫(yī)科大學(xué)；

排名第4：大連醫(yī)科大學(xué)；

排名第5：浙江中醫(yī)藥大學(xué)；

排名第6：安徽醫(yī)科大學(xué)；

排名第7：溫州醫(yī)科大學(xué)；

排名第8：山西醫(yī)科大學(xué)；

排名第9：廣州中醫(yī)藥大學(xué)；

排名第10：河北醫(yī)科大學(xué)；

全國(guó)助產(chǎn)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名榜（2025年最新）

助產(chǎn)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)》《臨床醫(yī)學(xué)》《護(hù)理學(xué)》《女性盆底解剖學(xué)》《解剖學(xué)》《生理學(xué)》等

開設(shè)助產(chǎn)學(xué)的院校推薦：

1.安徽醫(yī)科大學(xué)

安徽醫(yī)科大學(xué)是安徽省辦學(xué)歷史最早的高等學(xué)校之一，是安徽省第一所高等醫(yī)科院校，是安徽省屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委和安徽省人民政府共建高校，是安徽省第一批地方特色高水平大學(xué)和第一批綜合改革試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校前身是1926年始創(chuàng)于上海的東南醫(yī)科大學(xué)，1949年響應(yīng)中共中央華東局“面向農(nóng)村，走向內(nèi)地”的號(hào)召，內(nèi)遷安徽懷遠(yuǎn)。1952年定址合肥，改名安徽醫(yī)學(xué)院。1985年更名安徽醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校2019年...

2.杭州醫(yī)學(xué)院

杭州醫(yī)學(xué)院為浙江省人民政府直屬?gòu)氖鹿娣?wù)的全日制公辦普通本科醫(yī)學(xué)院校。歷史沿革：杭州醫(yī)學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1925年的浙江省立女子產(chǎn)科學(xué)校，歷經(jīng)浙江省立杭州高級(jí)醫(yī)事職業(yè)學(xué)校、浙江省杭州衛(wèi)生學(xué)校、浙江省衛(wèi)生學(xué)校、浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等，2016年升格為醫(yī)學(xué)本科院校，至今已有90多年辦學(xué)歷史。浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1928年的杭州熱帶病研究所，歷經(jīng)浙江衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)院、浙江醫(yī)學(xué)科學(xué)院、浙江人民衛(wèi)生實(shí)...

3.沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院

歷史沿革。沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校。前身為1949年創(chuàng)建的沈陽(yáng)市立高級(jí)護(hù)產(chǎn)學(xué)校，1978年更名為沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，1987年升格為本科院校，2001年遷入新校區(qū)。辦學(xué)條件。學(xué)校占地面積48.80萬(wàn)平方米（折合732畝），建筑面積26.27萬(wàn)平方米，資產(chǎn)總值14.60億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.77億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書108萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書85萬(wàn)余冊(cè)，中外文紙質(zhì)期刊22...

4.川北醫(yī)學(xué)院

川北醫(yī)學(xué)院坐落在四川省南充市，現(xiàn)有順慶和高坪兩個(gè)校區(qū)，占地面積1000余畝。學(xué)校前身是1951年創(chuàng)辦的西南區(qū)川北醫(yī)士學(xué)校，1965年升格為?？?，1985年升格為本科，定名為川北醫(yī)學(xué)院。2005年開始招收留學(xué)生，2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2007年通過了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀，2014年成為四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，2016年獲批四川省新增博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，2017年順利通過...

5.廣東醫(yī)科大學(xué)

廣東醫(yī)科大學(xué)的前身是中山醫(yī)學(xué)院湛江分院，創(chuàng)建于1958年，1964年升格為五年制醫(yī)學(xué)本科院校并更名為湛江醫(yī)學(xué)院，1992年易名為廣東醫(yī)學(xué)院，2016年更名為廣東醫(yī)科大學(xué)。1960年被評(píng)為全國(guó)文教戰(zhàn)線先進(jìn)單位，1978年有2項(xiàng)科研成果獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，1986年獲批碩士學(xué)位授權(quán)單位并列為廣東省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，1991年獲廣東省辦學(xué)水平評(píng)估一等獎(jiǎng)，2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲“優(yōu)秀”，...

熱門專業(yè)推薦：

1.壯醫(yī)學(xué)專業(yè)

壯醫(yī)學(xué)專業(yè)是什么

壯醫(yī)學(xué)以氣為重要理論基礎(chǔ)之一，主要研究壯藥學(xué)、壯醫(yī)診療法、壯醫(yī)臨床醫(yī)療技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，運(yùn)用壯醫(yī)的理法方藥進(jìn)行常見病的診斷、治療等，多見于廣西地區(qū)。壯醫(yī)診法除望、聞、問、切外，輔以甲診、按診、探病診法，來觀察病人的指甲、肢體和穴位變化等進(jìn)行深入診斷，常見的療法有內(nèi)療法、藥線點(diǎn)灸療法、藥物竹罐療法、針挑療法等。關(guān)鍵詞：中醫(yī)壯族內(nèi)療法針挑療法

2.化學(xué)工程與工藝專業(yè)

化學(xué)工程與工藝專業(yè)詳解

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與工藝方面的知識(shí)，具有高度社會(huì)責(zé)任感、良好的道德文化修養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)，具有創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力，能在化工、能源、環(huán)保、材料、冶金、信息、生物工程、輕工、制藥、食品和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、工廠操作與技術(shù)管理、科學(xué)研究等工作的工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)和化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法等方面的基本訓(xùn)練，掌握對(duì)現(xiàn)代化工生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬計(jì)算和過程優(yōu)化、對(duì)現(xiàn)有化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造以及對(duì)化工新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備進(jìn)行開發(fā)與設(shè)計(jì)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握馬克思主義、毛澤東思想基本原理、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，具有高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德；

2．具有本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)，掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和相關(guān)的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；

3．掌握典型化工過程與單元設(shè)備的設(shè)計(jì)及模擬優(yōu)化的基本方法；

4．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的基本能力；

5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；

6．具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力以及一定的質(zhì)疑和批判性思維能力；

7．了解化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科的理論前沿，了解化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

8．了解國(guó)家對(duì)于化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)，具有自愿改善健康、安全和環(huán)境質(zhì)量的責(zé)任關(guān)懷理念，遵循責(zé)任關(guān)懷的主要原則，了解化工生產(chǎn)事故的預(yù)測(cè)、預(yù)防和緊急處理預(yù)案等，具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；

9．具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力、人際交往能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力；

10.具有對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力；

11.具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工設(shè)計(jì)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)反應(yīng)工程實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工藝實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

3.警犬技術(shù)專業(yè)

警犬技術(shù)專業(yè)干什么

公安等機(jī)關(guān)：警犬訓(xùn)導(dǎo)、警犬管理。

4.農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)詳解

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠進(jìn)行農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境質(zhì)量的定性與定量分析及評(píng)價(jià)，掌握提高水分、養(yǎng)分、土壤、生物等資源利用效率的技術(shù)與方法，具有利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的開發(fā)、利用與保護(hù)及退化防治等宏觀管理與決策的能力，能在政府部門、農(nóng)業(yè)管理部門、企事業(yè)、科研、教育和規(guī)劃等單位從事農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的保護(hù)、開發(fā)、管理等方面工作的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)科的高級(jí)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生具有扎實(shí)的地學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)，接受土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)與施肥、資源調(diào)查與信息管理、土壤農(nóng)化分析與環(huán)境監(jiān)測(cè)、土壤改良技術(shù)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對(duì)農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進(jìn)行信息化管理及進(jìn)行區(qū)域開發(fā)等方面的基本能力，具有良好的思想、文化和身體素質(zhì)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人文社科等基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的基本理論；

3．掌握土壤改良技術(shù)，農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)修復(fù)與重建等方面的基本知識(shí)；

4．掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、土壤農(nóng)化分析與環(huán)境監(jiān)測(cè)、植物營(yíng)養(yǎng)研究方法、科學(xué)施肥與農(nóng)田水分管理、農(nóng)業(yè)再生資源綜合利用、土壤調(diào)查與制圖，資源信息管理等方面的方法與技術(shù)；

5．具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解資源與環(huán)境的科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì)；

6．熟悉我國(guó)農(nóng)業(yè)資源利用與管理、環(huán)境保護(hù)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；

7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；

8．有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力；

9．具有較好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力和良好的政治思想、專業(yè)實(shí)踐、文化素養(yǎng)和健康身心素質(zhì)。

主干學(xué)科：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。

核心課程：資源與環(huán)境概論、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、土壤學(xué)及土壤地理學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、土壤資源調(diào)查與制圖、地質(zhì)地貌學(xué)基礎(chǔ)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、土壤農(nóng)化分析、土壤改良技術(shù)、肥料工藝學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：地質(zhì)與地貌學(xué)實(shí)習(xí)、土壤學(xué)實(shí)習(xí)、作物施肥與肥料試驗(yàn)實(shí)習(xí)、土壤資源調(diào)查與評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)、肥料科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)、水資源利用與管理實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。，

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)實(shí)驗(yàn)、土壤農(nóng)化分析實(shí)驗(yàn)、環(huán)境生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

5.老撾語(yǔ)專業(yè)

老撾語(yǔ)專業(yè)詳解

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的老撾語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯基本技能，掌握對(duì)象國(guó)和地區(qū)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會(huì)等相關(guān)知識(shí)，能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)洹⒕哂袊?guó)際視野的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生扎實(shí)掌握老撾語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)知識(shí)，了解老撾歷史、社會(huì)、文化、宗教知識(shí)，以及政治、經(jīng)濟(jì)、外交狀況，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)和相近專業(yè)語(yǔ)言、輔修第二學(xué)位；要求學(xué)生熟練掌握老撾語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯的基本技能，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力，了解文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和初步的科學(xué)研究能力。

主干學(xué)科：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。

核心課程：基礎(chǔ)老撾語(yǔ)、高級(jí)老撾語(yǔ)、老撾語(yǔ)口語(yǔ)、老撾語(yǔ)視聽說、老撾語(yǔ)漢語(yǔ)互譯、老撾語(yǔ)寫作、老撾社會(huì)與文化、老撾文學(xué)史及文學(xué)作品選讀等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：赴語(yǔ)言對(duì)象國(guó)、地區(qū)學(xué)習(xí)或國(guó)內(nèi)相關(guān)單位實(shí)習(xí)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。